能去尖子班就别犹豫，否则后悔莫及！
别让孩子在普通班里“混日子”，几年下来，差距可不是闹着玩的！小学6年，孩子朝夕相处的接触，同伴和班集体的氛围太重要了，尖子班里面的孩子都很卷，家长也很配合，老师教学有成就感，孩子成绩就会越来越好。
每天应该抽10分钟时间去做口算题。
坚持练习，追求速度和正确率。
口算题坚持练（一些孩子很聪明，但考不了满分根源就在它）。
数学不要只顾着拔高，但忽略最基本的计算。难题和奥数题，都是在计算过关的基础上来练习的。奥数报班教得太难，孩子学不会，严重挫伤了孩子积极性。奥数降低期望，入门别太难,《举一反三》比较适合。奥数推荐由易到难:举一反三、学而思秘籍、在家学奥数。
另外，数学还要指读审题，圈关键字（防跳字、漏字）
一定要用错题本积累错题（高效学习的关键）
一定要养成安顺序做题的习惯，防止跳题。
坚持练字（年纪越低越容易练好）。字迹工整很重要，几乎是每个家长都会提到的重点!到了三年级估计没有那么多时间去练习!所以在小低年级和幼儿园时期一定要抓!
阅读量、广度和深度，都决定孩子未来的学习潜力。语文是最挑娃，最挑妈，没阅读习惯淘汰一批，只读口水书淘汰一批，只读不写又淘汰一批，不能坚持再淘汰一批。要根据孩子年龄，阅读能力和兴趣，随着年龄增长，不断升级书的思想深度。要注意，不能过深也不能过浅。既不宜过早读一些抽象历史类、政治类读物和长篇小说，也不能停留在故事书，迟迟不升级。很多书不值得浪费时间。
小学6年，至少读200本好书，否则就OUT了！
一年级多读绘本和拼音故事，二三年级要大量读科普书，养成自主阅读的习惯。到了四年级，就要开始读名著，写读书笔记，这样孩子的自主学习能力会逐步提高。
有目标地阅读，否则就是浪费时间！
让孩子多读名人传记和科普书籍，这样不仅能自我激励，还能培养思辨能力。否则，他读再多书也只是浪费时间！新课标必读的书只是基础，广泛阅读非故事类书籍才是关键。否则，孩子的知识面和视野都会受限！
谁能快速积累单词，谁就能领跑。低年级可以看英文动画、听儿歌，高年级就听英语新闻、课文等。关键是每天都要学一点英语！
英语启蒙不要太着急，多给孩子听，低幼英语启蒙，不应注重文字，而是积累孩子的听力词汇，音和图对应理解!什么都想抓，什么都抓不好，不停要求孩子读越往上越拉不动，以至于英语变成了孩子的负担，失去了兴趣!
低年级的孩子，学习没那么紧张，每天尽量抽出时间锻炼身体，体育锻炼冷短跑，长跑，球类运动等，不然到初中八九门课到时候才练，孩子真的没时间。
每天坚持让孩子运动，运动要选孩子喜欢的，能够坚持就行，优秀的孩子都是门门优的！
◇ 考不过95的科目一定要课前预习
◇ 坚持每日晨读（培养语感）、阅读（保持好成绩的核心）
◇《古诗》《论语》《小古文》越早背送越好，防止将来时间紧，还得再背
◇《费曼学习法》真的有用，让孩子当小老师，给自己讲讲题，（能讲出来说明吃透了知识，还锻炼归纳总结能力）
√学会自己整理书包，根据第二天的课表，准备书籍和文具
√爱护看管好自己的书本、铅笔等学习工具
√培养孩子的时间观念，早睡早起，规律作息
√学会尊重老师，适应老师，并且欣赏老师
√见到老师、同学要主动问好，和大家友好相处
√ 坚持每天运动，跳绳、跑步、踢球都可以
√对他人不合理的要求，要勇敢说"不"，善良的前提是自保
√慕强心理要培养，让孩子仰慕那些有知识、有文化的人。
父母是孩子的第一任老师，习惯、时间管理、性格发展都离不开家长的引导和规划。
家长们，别再犹豫了！赶紧行动起来，为孩子的未来加油吧！否则，焦虑就会一直伴随着你！
