【小学·英语In课程·慧阅读】第64期：有声绘本 “ The Spelling Bee” (五年级）

Introduction to the English star

陈皓轩

英文名：Aron

大家好！我是来自五（4）班的陈皓轩，我是一名活泼开朗的男生。我爱好击剑，击剑是一项具备体能更锻炼运动员敏锐的思维和反应能力的运动。在业余时间我喜欢看书，读书可以让我们更好地了解世界，为我们开辟新的视角。我喜欢阅读关于航空领域的知识，我的理想是成为一名飞行员，环游世界。                    

朱芊一

英文名：Carry

大家好！我叫Carry，来自南京书人实验学校五（4）班。我最喜欢绘画和阅读，画画能够让我放松身心，释放自我，阅读能让我们走进一个新的世界。在这里，我们能够了解不明白和感兴趣的知识！它使我们懂得许多做人的道理，渐渐地，让我们爱上这个世界，爱上阅读！现在请大家和我一起来读一读 Spelling Bee 这本绘本吧！

夏一

英文名：Andy

大家好！我是来自南京书人实验学校五（4）班的夏一。从我记事起，我就爱上了阅读，无论中文还是英文，我都喜欢，阅读让我有了无限的想象，学会了思考；让我拓宽了视野，懂得了人生的道理。一路书香伴我行，我阅读着，快乐着，进步着。今天，让我们一起共读绘本The Spelling Bee。

Explanation for the theme

同学们，11月11日南京书人实验学校（小学部）第七届英语节开幕啦！本届英语节我们五年级将在线上线下开展“赛”龙夺锦Spelling Bee拼词大赛。你了解Spelling Bee比赛吗？在比赛中，参与者要求拼写不同难度的单词，经历看——听——说——想——写的过程（The looking-hearing-speaking-thinking-writing process）。比赛从班级到学校分级比拼，每一个单词的拼写都体现了参赛者的综合能力和竞技素质。

亲爱的同学，本期绘本中的小主人公Jasmine就在参加这个比赛。让我们一起跟着小老师来看一看吧！(思考：How does Jasmine feel when she was in the school-wide spelling bee？)

Introduction to the book

今天为大家带来的故事是The Spelling Bee。

1. Jasmine was sure she was going to win the class spelling bee. Only she and one other speller were left.

Jasmine认定她会赢得班级拼词比赛的胜利，因为只剩下她和另一个拼词选手了。

2. Mr. Russo said, “Finn, your next word is apology.” Finn spelled it wrong.

Russo先生说道：“Finn，你的下一个单词是‘道歉’。”Finn拼错了这个单词。

3. Jasmine smiled. Then, she spelled it the right way. She spelled one more word. Then, Mr. Russo said, “You won!”

Jasmine微微笑了一下，然后她把这个单词拼对了。接着她又拼对了一个单词。然后，Russo先生说道：“你获胜了！”

4. At lunch, Lily said, “Tomorrow you will be in the school-wide spelling bee!”

“It should be easy.” Jasmine said. 

“I will probably have to spell baby words like the ones today.” she added.

 Finn looked sad. “I guess so.” he said.

吃午饭的时候，Lily说：“明天你要参加全校范围内的拼词比赛了！”

Jasmine说：“这应该是小菜一碟。”

她补充道：“我可能不得不拼写一些像今天这样简单的单词了。”

Finn看上去有点难过。他说：“我猜是的。”

5.The next day, Jasmine met with the other class spelling bee winners and Principal Lopez. She had not thought about the older students she would have to spell against.

第二天，Jasmine遇到了Lopez校长和其他班级的拼词比赛获胜者们。她不曾想过，她要面临的拼词对手竟会是高年级的学生。

6.Jasmine saw Josh, a fourth grader she knew.

“I think I’m going to win.” she told him.

  Josh laughed. “A second grader has never won.” he said.

Jasmine看到了Josh。据她所知，Josh是四年级的。

她告诉他：“我认为我会赢。”

Josh大笑，他说：“从来没有一个二年级的赢过。”

7. Jasmine became nervous. What kind of words will I have to spell? She thought. I should have looked at the word list Mr. Russo gave us.

Jasmine变得紧张起来，她想，“我要拼什么类型的单词呢？我本应该看看Russo先生给我们的单词表的。”

8. The whole school was at the spelling bee.

全校都集中到了拼词比赛的现场。

9. Jasmine was really nervous as she waited for her turn.

在等待拼词的过程中，Jasmine真的很紧张。

10.Finally, Principal Lopez said to her, “Your word is caterpillar.”

She never spelled this word before.

Jasmine said, “Caterpillar. C-A-T.”

Then, she said, “E-R-P.”

At last, she said, “I-L-E-R. Caterpillar.”

“I’m sorry, but that’s wrong,” Principal Lopez said.

最后，Lopez校长跟她说道：“你的单词是‘毛毛虫’。”

她从来没有拼过这个单词。

Jasmine说道：“毛毛虫，C-A-T。”

然后她拼道:“E-R-P。”

最后，她说道：“I-L-E-R，‘毛毛虫’。”

“很遗憾，你拼错了。”Lopez校长说道。

11.That was it. She was out on her first word. Jasmine looked at Finn. She thought about how she made him feel yesterday.

就是这样。她在拼完她的第一个单词后就出局了。Jasmine看着Finn。她明白了昨天她给Finn带来的感受了。

12.When Jasmine got back to her classroom, she opened the door.

当Jasmine回到教室时，她打开了门。

13. “I’m really sorry.” Jasmine said.

“It’s okay.” said Finn.

“Now I know how you felt.” Jasmine said.

“It’s okay to fail, but it’s not okay that I was mean.” Jasmine said.

“You never know how others feel until you’re in their shoes.” she added.

Jasmine说道：“真的对不起。”

Finn说道：“没关系。”

Jasmine说道：“我现在知道你的感受了。”

“失败是没什么大不了的，但我那么自私就不对了。”

她补充道：“除非你亲身经历，否则你根本不知道别人是怎样的一种感受。”

朗读者

慧展示

 五（1）班 史洢诺    五（6）班  刘玮涵、赵嘉怡

五（2）班 黄梓曦、徐可嘉、张梓晨

五（3）班 顾明宇、张琬清

五（4）班 冯晨洋、余熠璇

五（7）班 孙筱语、张允熙

五（8）班 王咨淳、庄知娴

谈感想

五（4）班 陈皓轩      

五（4）班 朱芊一      

五（4）班 夏一   

亲爱的书人学子们，

今天的分级绘本你学会了吗？

快快行动起来吧！

带着你的好奇，带着你的思想，

走进RAZ分级阅读的殿堂，

开启我们的英语阅读之旅吧！