【初中•学生活动】赏观杏坛书韵妙 家校携手共育人

教育   2024-12-14 16:28   江苏  


赏观杏坛书韵妙

家校携手共育人




教育是一场幸福的遇见,是一场爱与被爱的修行,是学校与家庭携起手来的双向奔赴。孩子的成长离不开家校之间的密切配合。为了家校之间形成更和谐的互动,2024年12月4日、10日,南京书人实验学校初中部家长开放日活动正式启幕。



01

家长进校园



寒冬虽至,却吹不散校园洋溢的热情。家长们满怀期待走进校园,深度参与和感受孩子们的学习生活。从诗意氤氲、声韵悠扬的晨读,到氛围热烈、激励昂扬的晨会;从精彩纷呈、知识满溢的常态课,到活力奔涌、动感十足的大课间;从独具匠心、示范引领的示范课,到高瞻远瞩、智慧启迪的讲座,家长开放日的各项活动有序展开,构成一幅完整且绚丽的教育画卷,使家长得以深入领略学校教育的多元魅力与深厚内涵,见证孩子在校园时光里的全面成长与进步,为家校沟通与合作提供了全面而深入的平台。




02

家长进课堂



早读




 

激情澎湃的早读课,开启了一天的美好。教室里,孩子们身正神凝,或吟古诗,或轻诵单词。老师如春风,穿梭其间,悉心引导。家长静处后排,凝视这求知盛景,欣慰油然而生。通过站读识记、坐读背诵到即时检测三部曲,奏响一部高效学习的奋进曲,家校携手见证孩子新一天学习航程的启航,于书声里憧憬未来。


晨会



 


晨会上,班主任就班级百分制最新状况进行总结。清晰阐述各项考核指标的达成情况,表扬进步同学,指出存在不足,明确后续努力方向,让家长们直观了解班级管理成效与学生综合表现,为家校共育提供有力依据与清晰指引。


随堂听课




随堂听课是家长开放日的重要一环,家长们在孩子们学习的中心地带,可以切实了解课堂教学的真实状况和孩子的真实学习风貌,意义非凡。


常态课


 


常态课上,我校教师秉持生本理念,教学风采展露无疑,他们是学习旅程中的引导者。孩子们作为主角,小组合作,思维碰撞,各抒己见。从被动接受到主动思考,这一蜕变过程清晰而高效。




 


师生互动,课堂氛围积极活跃,让家长们感受到了教育的魅力和力量。




03

家长观摩大课间活动



阳光倾洒,广播奏起激昂旋律,大课间活动应声而至。各班级迅速集结,列队严整,步伐整齐划一。班级各方阵展露风采,活力飞扬,高呼励志口号,气冲霄汉,宣泄青春豪情。家长们目光紧紧跟随,被孩子们的活力所感染,感受到了集体活动带来的凝聚力和正能量,眼中透露满满欣慰与自豪。



04

家长聆听示范课及讲座





此次家长开放日也恰逢学校数学文化月暨数学开放周活动,全体家长在观摩学生大课间活动后,齐聚我校报告厅,聆听学校精心准备的数学示范课和专家讲座。


鲍建生  苏科版初中数学(2024版)教材主编▲

 徐小飞  南京书人实验学校▲


周春晓  南京书人实验学校▲


示范课上,教师凭专业深研,精准切入重难点。多元教法引思,多媒体助教,学生专注互动。节奏紧凑高效,展教育精工匠心,为学子筑牢知识基础,也让家长们感受到了学校在教育教方面的倾心付出。



05

结语





满园“书”香迎客到,家校协力促育“人”。家长开放日活动已经成为我校一座坚实而温暖的桥梁,不仅打破了家校之间的信息壁垒,让家长深入感受学校先进的教育教学理念和模式,更促进了双方深度的理解和信任。

未来,我校将持续用心雕琢这一活动,不断注入新的活力与内涵,让家长开放日作为展示教育成果的窗口,将学校的教育理念、教学成果以及孩子的成长蜕变等一一呈现,让家长直观感受教育的魅力和力量,从而更加坚定地与学校携手共进,共同谱写孩子美好人生的华丽诗篇!




文字 | 滕    飞

图片 | 葛    纯

排版 | 陈    婷

一审 | 夏俊涛

二审 | 秦   勤

三审 | 张顺和


书人实验学校
南京书人实验学校是由书人教育集团和南京浦口区政府联合创办,内设2轨24班台积电配套的台湾学校以及6轨54班的九年一贯制学校。
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