清大版一年级信息技术上册全册教案 (文末下载 清华大学出版)

教育   2024-09-14 23:59   贵州  

信息技术(教案+课件+教学设计)资料汇总

清大版一年级信息技术上册目录

第1单元 认识新朋友
第1课 初识计算机—计算机的种类、用途与组成
第2课 芝麻快开门—开机与鼠标操作
第3课 同"鼠"打招呼—鼠标的单击与关机

第2单元 鼠标伴我行
第4课 扫雷大比拼—鼠标的右击
第5课 快乐动物园—鼠标的拖动
第6课 有趣的纸牌—认识 Windows窗口

第3单元 体验新生活
第7课 桌面化妆师—排列图标与设置墙纸
第8课 可爱的泡泡—设置屏幕保护程序
第9课 歌声与微笑—使用媒体播放器

第4单元 得力小助手
第10课 算术比赛忙 使用计算器
第11课 诗歌朗诵会 用录音机录音
第12课 珍惜好时光 设置时间与日期

第5单元 学做小画家
第13课 美丽的家乡—插入背景图片
第14课 神秘的城堡—为"黑白线稿背景"填色
第15课 新龟兔赛跑—插入"角色"图片
第16课 探海洋世界—插入动画

全册教案

1单元 认识新朋友

1课 初识计算机计算机的种类、用途与组成

一、教学目标

  1. 知识与技能

  • 了解计算机的种类。

  • 知道计算机的常见用途。

  • 认识计算机的主要组成部分。

  • 过程与方法

    • 通过观察、讨论和交流,提高学生的观察能力和表达能力。

    • 通过实际操作,让学生初步感受计算机的使用方法。

  • 情感态度与价值观

    • 培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

    • 增强学生的信息意识和数字化学习与创新能力。

    二、教学重难点

    1. 教学重点

    • 计算机的种类、用途和组成部分。

  • 教学难点

    • 对计算机组成部分的理解。

    三、教学方法

    讲授法、演示法、讨论法、实践法。

    四、教学过程

    1. 导入(3     分钟)

    • 展示一些计算机的图片,问学生:同学们,你们知道这是什么吗?引导学生回答是计算机。

    • 接着提问:你们在生活中见过哪些计算机呢?引发学生的思考和讨论。

  • 计算机的种类(10 分钟)

    • 讲解计算机的种类,如台式计算机、笔记本电脑、平板电脑等。

    • 展示不同种类计算机的图片,让学生观察并说出它们的特点。

    • 组织学生进行小组讨论,分享自己见过的计算机种类。

  • 计算机的用途(10 分钟)

    • 提问学生:你们知道计算机可以用来做什么吗?引导学生回答如学习、玩游戏、看电影、办公等。

    • 结合图片和实例,详细介绍计算机在不同领域的用途,如教育、医疗、金融、交通等。

    • 让学生说一说自己平时用计算机做什么,加深对计算机用途的理解。

  • 计算机的组成(15 分钟)

    • 展示一台计算机,介绍计算机的主要组成部分,包括主机、显示器、键盘、鼠标等。

    • 分别讲解每个组成部分的作用,如主机是计算机的核心部分,负责处理数据;显示器用于显示图像和文字;键盘和鼠标用于输入指令等。

    • 让学生观察自己面前的计算机,指出各个组成部分的名称。

    • 组织学生进行小组活动,用简单的语言描述计算机各组成部分的作用。

  • 总结(2     分钟)

    • 回顾本节课的主要内容,包括计算机的种类、用途和组成部分。

    • 强调计算机在我们生活中的重要性,鼓励学生在今后的学习中积极探索计算机的奥秘。

    五、教学反思

    通过本节课的教学,学生对计算机有了初步的认识,了解了计算机的种类、用途和组成部分。在教学过程中,采用了多种教学方法,如讲授法、演示法、讨论法和实践法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。同时,在教学中也注重培养学生的核心素养,如信息意识、数字化学习与创新能力等。但是,由于一年级学生年龄较小,对计算机的理解可能还存在一定的困难,在今后的教学中,需要进一步加强引导和巩固。

    2课 芝麻快开门开机与鼠标操作

    一、教学目标

    1. 知识与技能

    • 学会正确开机的方法。

    • 认识鼠标,掌握鼠标的基本操作,如指向、单击、双击、拖动等。

  • 过程与方法

    • 通过实际操作,提高学生的动手能力和实践能力。

    • 以任务驱动的方式,引导学生自主探索鼠标的操作方法。

  • 情感态度与价值观

    • 培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

    • 增强学生的信息意识和数字化学习与创新能力。

    二、教学重难点

    1. 教学重点

    • 正确开机的方法。

    • 鼠标的基本操作。

  • 教学难点

    • 鼠标双击和拖动操作的掌握。

    三、教学方法

    演示法、实践法、任务驱动法。

    四、教学过程

    1. 导入(3     分钟)

    • 播放一段有趣的电脑动画,吸引学生的注意力。

    提问学生:大家想不想像动画片里的人物一样,进入神奇的电脑世界呢?那我们首先要怎么做呢?引出本节


    怎么获取全部WORD教案文档课件资料?

    按下面方法扫码回复

    免费领取方式

    识别二维码关注:班班通教学系统

    关注后在公众号最下面发送消息553这3个数字

    即可领取全套资料

    打不开百度网盘链接的地区

    可长按扫码下载电子版打印

     
    电脑端下载网址
    https://jazpan.com/box/14818.html

    图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

    点击阅读原文下载电子版打印资料

    班班通教学平台
    提供中小学班班通技术+微讲课+教案课件试卷下载
     最新文章