小学老师:不重视“三年级现象”,孩子成绩下滑太快,再想追上就难了!

2024-10-17 23:52   浙江  
你听说过“三年级现象”吗?
很多一二年级时成绩不错的孩子,到了三年级都会出现学习吃力,成绩大幅下滑的现象。
究其原因,主要是因为从三年级开始,课程难度会有较大幅度的提升,不再像一二年级,只靠超前学习和死记硬背就能轻松应付。
如果孩子在一二年级没有养成良好的学习习惯和科学的学习方法,到了三年级一定要赶紧转变,不然孩子会越学越吃力,甚至从此掉入差生的行列。
作为家长,孩子到了三年级,我们该如何辅导他的作业和学习呢?
于敏老师在《陪孩子走过小学六年》这本书里给出了很多中肯的建议,小样妈给大家整理了其中最关键的3点。
只要能做好这3点,孩子就能迈过三年级的坎,稳扎稳打地取得进步,一定要认真看到最后哦。

01
纠正作业拖拉的习惯


三年级开始,随着作业量的大幅增加,很多孩子写作业拖拉的问题慢慢暴露出来。
对此,咱们家长一定要引起重视,不尽早帮孩子纠正,往后熬夜写作业的情况只会越来越严重。
具体怎样纠正呢?
建议家长给孩子准备一个计时器,每天放学后,先对照作业本,陪孩子规划好每项作业的完成时间
比如语文有抄写和作业本两项,抄写需要20分钟,从5:00写到5:20;作业本需要30分钟,从5:25写到5:55。
用同样的方法标明所有作业的预计完成时间
接着给孩子5分钟清空桌面、喝水、上厕所。
5点一到,设定20分钟的倒计时,立刻开始做抄写的作业。
推荐你试试这款计时器。
不管是孩子写作业、看电视,还是我看书、写稿都在用。
数字朝上就能开始计时,不会让孩子分心,特别好用!
计时器响后,合上作业本,完成了就在预估的时间后面打勾,没完成就打叉。
接着休息5分钟,继续下一项作业。
要注意的是,计时结束后,该项作业没完成也得停下来,不能耽误下一项作业
并且计时期间,孩子不能离开位置,就像考试一样。
想要喝水、上厕所,只能利用两项作业之间的5分钟休息时间解决。
整个过程中,家长只负责提醒和监督,不要批评、打断孩子,也不可以回答问题。
等到整个流程结束后,孩子可以统一提问不会做的题,或者重新规划时间,完成前面没写完的作业。
这样既能让孩子有紧迫感,又能帮助他学习规划和管理时间,慢慢改掉写作业拖拉的坏习惯。

02
重视课前预习


预习是学习中非常重要的一环,不仅能提高第二天的听课效率,避免孩子上课走神,还能让孩子学会自主学习
如果孩子三年级了,还没养成课前预习的习惯,或者不知道该怎么预习,他就已经落后尖子生一大截了。
我们一定要告诉孩子,预习是讲究方法的,不是快速地把课本看一遍,就算预习过了。
预习的目的应该是找出课程的重点和难点,作为第二天听课的重点。否则孩子很难做到45分钟都不走神。
具体要如何预习呢?我们分科目来看。
语文:
1、熟读全文,标好自然段,把字、词这些基础内容搞定。
2、通过查阅工具书、参考书,理解文章的大意和写作背景。
3、把课后题看一遍,不会的画个圈,第二天上课时重点听课、做笔记。
数学:
1、把课本通读一遍,并把公式、定理整理出来。
2、重点看例题,尝试做课后题,不会的画个圈,第二天上课认真听,听不懂的下课一定要找老师问清楚。
英语:
1、单词、词组之类的基础部分要提前背诵、记忆。
2、课文有不理解的地方圈画出来,上课认真听。

03
学会抓重点、难点


很多努力型的孩子,年级越高,学得越吃力,成绩也越不理想。
原因就是他们学习时不懂得抓重点、难点,总是想靠增加学习时间和做题量来提高成绩
这在低年级时还行得通,到了高年级还这么干,就只会累垮自己。
我们要告诉孩子,同样的一页课本中,有的知识是重点、难点,在考试中占比很大,有的则根本不会考,不值得他花费太多时间。
此外,课程中的难点、易错点也是非常重要的。
我们要给孩子准备好各门学科的错题本,让他养成定期整理错题的习惯
考试前不要盲目刷题,重点复习各科的错题本,就是最省力、最高效的复习方法,能帮助他轻松取得好成绩。
以上3点就是辅导三年级孩子学习和作业的重点,能把它们做好,孩子的成绩一定不会差。
其实不仅三年级很特殊,小学的每一年都是既关键,又不同的
一方面是因为学习任务在变化,另一方面,孩子每一年的身心特点也都有着很大的差异。
想要帮孩子平稳地度过小学六年,稳扎稳打地取得进步,靠你每天盯孩子写作业是不行的。
我们必须更有规划,更有针对性地帮助孩子。
如果能有一位有经验的老师,时时地提点我们,给一些实用的建议和帮助就好了。
这就不得不提到于敏老师和她的《陪孩子走过小学六年》。
于老师有着20多年的丰富执教经验,非常了解孩子,也很善于帮助孩子。
她根据小学六年阶段不同特点,编写了这本书,就像是一本小学生家长的陪读宝典
孩子不适应一年级怎么办,学习不专心、没动力怎么办,如何提升学习方法,如何应对青春期的动荡,如何塑造品格,如何管理自己
你和孩子可能遇到的问题,于老师都准备好了实用、有效的应对建议。
我从小样上一年级起就开始读这本书,现在他四年级了。
每每遇到困扰我们的学习问题和成长问题,最终能在于老师的建议下迎刃而解。
孩子也从一开始的普普通通,到现在进步明显。不仅没有在三年级掉队,反而厚积薄发,迎头赶了上去,让我很欣慰。
真心地把这本书推荐每一位小学生的家长。
相信它一定能帮助到你,帮助到孩子,一路为你们保驾护航
从幼小衔接到小升初父母不焦虑,让孩子更优秀。

我是小样妈,复旦硕士,早期教育指导师,家庭教育指导师,心理咨询师。
欢迎关注我,和我一起高质量带娃。


我是小样妈       

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我是小样妈,头条签约作者,中科院儿童心理学博士在读。 专注分享实用的育儿方法,有趣的早教游戏,陪你一起开开心心把娃带好。
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