一位好友，因为迷信教材，常问我怎么看《新概念英语》。最初我相当委婉，没有直接掐断他对教材的执迷，只是说不要在上面花太多时间。几年下来，朋友B的英语仍不见长进，没有啃下几本英文原版，表达止步于旅游问路水准。提到《新概念》，印象深刻的只有那篇A puma at large。此时他眼中闪过一丝怀旧，嘴角微扬却透露着疲惫。
随着教材被更多人辩证看待，英文原版阅读逐渐进入学员视野。但面对原版阅读，大多数人无从起步，更无法坚持贯彻。好不容易读完一页，书上满满标注的生词。迟缓、被动、磨蹭、疏离，毫无学习快感可言，直至折腾到放弃。
近几年来，国内少儿英语教育发生了可喜的变化：教材不再大包大揽，英文原版成了新常态。罗尔德·达尔的小说、托尔金三部曲、反乌托邦系列，畅销的、古典的、思辨的不一而足。如果说教材是教学研究标本中的“恐龙”，那么原版就成了最引人注目的“果蝇”。一代人的折腾渐成往事，新一代的专注独领风骚。那些曾被教材拖累的孩子，如今多已长大成人。朋友B虽然词汇量捉襟见肘，但不甘心让自己的英语像前浪一样止步不前。可是没有词汇量，英文原版阅读怎么破？
词汇一直是中国人英语学习的生命线。一方面，由于没有母语环境，无法从小在情景里习得英语，不能像母语学习者步步推进阅读输入，从Dr. Seuss一路读到莎士比亚；另一方面，当孩子有意识开始进行原版阅读，词汇基础薄弱却成了首要障碍。美好的阅读体验，被查词的过程纷扰。特别是此前被教材拖累，但刚刚燃起阅读兴趣的中学生，因生词太多而偃旗息鼓，也就放弃了这一份原版追求，实在可惜！那么多少词汇就能有信心坚持原版阅读呢？答案是高中词汇3500。
词汇量是死的，词汇能力是活的。基础词汇3500，不是一上来就定义、翻译、例句；而是把单词作为切入一个场景，一个故事的线头。经过思维的发散和聚合，领会词的“磁场”，牵扯出一个个鲜活的情境，甚至联系到自己的知识网络。用法至上，才是对抗英语词汇遗忘的不二法门。基础词汇，需要强调用法，见微知著，收获洞见。
词汇3500视频课程25分钟演示
有信心坚持是一方面，那多少词汇就能顺畅愉悦地阅读？答案是8000左右。8000的词汇水平，相当于阅读《福尔摩斯》全集所需要的高频词，也是托福考试要求的基础词汇。对于初高中生，词汇问题解决了，原版阅读的水位也就提高了。其实无论是走高考路线，还是出国读本，托福8000的词汇量都是“学术”生存线。迈过这个词汇坎儿，是一个里程碑，也是一个新的开始。就算词汇8000是一条恶龙，以学术为志业的你也要学习屠龙术。正如尼采所言：Is it better to out-monster the monster or to be quietly devoured?
词汇8000视频课程16分钟演示
之前我在成都外国语学校，分享了自己高考后搞定GRE单词的经历，26天实现词汇量突破20000+。这一艰巨任务的实现，更说明了20天完成托福8000词的可行性。再者，如果有良师引导，有方法得当的视频串讲，有科学有效的复习计划表，有及时的微信答疑和监督，词汇的短期突破就有了全方位的保障。
词汇的专项学习，讲究八字真言：一次大量，科学反复。一次大量可以压缩学习周期，让不着边际的“五年计划”摇身变为20天、30天、最多两个月的可行方案。在大量的词汇吸收与碰撞过程中，很容易混淆，所以一定要把握好质和量的动态平衡。要避免弄混，单词要以用法为导向，在一步步理解词根词缀的基础上，结合大量有趣有用的短语、文化现象、甚至是开脑洞的概念和思想。一句话，老师要把单词讲活。
托福8000词汇学习，就是磨一把屠龙宝刀。磨刀的过程很有讲究，节奏和方法决定了宝刀出鞘的锐度。从节奏上看，向老师讲单词不是线性的复述厚厚的词典或市场上的词汇书，而是即兴而作，类似即兴秀（Improv）或单口相声，铺垫和抖包袱并用。这样一天两三百个词下来，学生听起来不觉疲惫，而是在交织语言、思想、幽默与跨文化比较的学习过程中精神抖擞，融会贯通。Yuqi的学习心得，值得一读。
第一次高质量的输入，将词汇的第一印象打造得坚实可感，之后就需要科学反复，把遗忘率降到最低。我制作的这门托福8000词汇课，正是帮助学生完成这八字真言——一次大量，科学反复。60个小时的精讲视频与我的微信监督答疑，让词汇8000的高效完成更加可行，甚至会有背单词上瘾的学员。
集中时间学习词汇，有助于学员化解对词汇的焦虑，掌握基本构词法。之后，不仅可以提升阅读速度，还可以放手训练听力和口语。词汇学习需要带领，向老师将托福绿皮书每一个词做生动讲解，不照本宣科，而是通过旁征博引还原词汇的用法。60个小时，更像是一次酣畅淋漓打怪升级之旅。
学习的过程，也是一个主动反思自己学习状态过程。例如这位来自中海油，有十年会计工作经历的托福词汇学员：
当然，最直接的效果就是托福考试。要突破100分大关，词汇的系统学习可以为此打下坚实基础。Cici同学从94跨越105，就是一个鲜活案例。
最后，按照向老师的课程指导，列一个计划表，这是抗遗忘的最佳策略。同时，向老师会给予最坚实的智力支持。
两位学员的计划表展示
最后值得我们思考的是：遗忘是一种进化策略，制定记忆策略才是对抗遗忘最好的方式，而不是死记硬背。记忆的目标不仅仅是准确地存储信息，而是在混乱、快速变化的环境中“优化决策制定”。在这种认知模型中，遗忘是人类的一种进化策略，记忆有目的地评估和丢弃不促进物种生存的信息。从这个角度来看，遗忘不一定是记忆力下降，相反，它证明了优化学习符号，制定记忆策略的重要性。依据艾宾浩斯遗忘曲线制作的计划表和向老师对词汇生活化的讲解，就是实现这个记忆策略最好的方式。
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报名须知：
向老师60个小时的托福词汇视频课程，帮学员科学高效地解决托福考试首要的问题——8000托福词。如果你是白领或毕业多年，只要有一定的四级基础，也适合通过词汇8000的学习，扫除原版阅读的障碍。如果你的基础还比较薄弱，可以从高中词汇3500的课程开始。若咨询报名，请在文章下面👇留言！
教师简介
向杨，芝加哥大学社会学博士在读。四川大学生物技术基地班本科，芝加哥大学政治学硕士。“羊说”公众号创办人，专访众多政治、社会、文化界领袖。十二年持续从事英语教学和管理。
◾ 2010年外研社演讲大赛全国季军；
◾ 2009年中央电视台希望之星风采大赛四川省冠军；
◾ 屡次在国际英国议会制辩论赛获奖;
◾ 人事部口、笔译二级(CATTI)；
◾ 托福118，口语写作阅读满分。
◾ 演讲、辩论教练；托福雅思词汇，GRE教学专家；留学规划申请专家。
◾ 众多学生获得各类演讲大赛全国大奖，不少考入世界著名高中大学，如全美排名第一的高中Phillips Academy Andover（菲利普斯·安多弗），斯坦福大学东亚系博士等。
