数字赋能推动教育创新
科学筑基培养未来人才
——成都市锦江区2024年春季学期
数字化转型背景下新课标教学实践研讨会
前言
为深入贯彻党的二十大精神，大力推进国家教育数字化战略行动，促进新课标的落实，提升教师综合学习设计和实施能力，2024年6月4日，由中国信息协会教育分会和成都市锦江区教育局共同主办的锦江区2024年春季学期“数字化转型背景下新课标教学实践研讨会”隆重召开。
分会场
本次研讨会设1个主会场，19个分会场，成都市盐道街小学卓锦分校作为分会场之一对“探索与新课标素养目标和内容结构化相匹配的教与学变革”展开研讨。成都市锦江区教育科学研究院胡定坤老师、锦江区李享信息化名师工作室主持人李享老师、成都市盐道街小学卓锦分校林蓉副书记参与活动并进行现场点评。
活动开幕
开幕仪式上，主会场使用直播的形式，分会场老师共同线上参与。成都市锦江区教育局副局长刘瑛致开幕辞，中国信息协会教育分会常务副会长丁书林做《新人工智能挑战下的项目式学习实践价值》主旨报告，为锦江区教学改革指明实践方向，也为本次活动拉开了序幕。
课例展示
锦江区李享信息化名师工作室成员、成都市盐道街小学卓锦分校科学教师潘旭娟以“做小小台灯设计师——为一年级同学设计制作一盏小夜灯”为项目任务，展示了一节精彩的项目探究课《点亮小灯泡》。本课安排在入项课任务发布之后，从孩子们设计的电路连接图入手，聚焦能否点亮小灯泡这一核心问题，带领孩子们经历项目式学习的探究过程，将项目式活动子任务自然融入，引导学生主动思考，极大地调动了学生的学习积极性，收获了良好的教学效果，也为今后的科学教学带来了新的思考。
课例研讨
活动现场，老师们聚焦“数字化转型背景下新课标教学实践”展开研讨，在执教教师潘旭娟现场说课之后，海淀区教师进修学校科学教研员、海淀区学科带头人郭晓丽老师进行线上点评。郭老师认为小小台灯设计师的项目任务很好地整合了《电路》单元的教学内容，各项任务层层推进，以终为始来设计制作小夜灯，并在这个过程中帮助学生习得知识、发展能力。在场的各位老师也就今天的课例展开积极讨论，不断碰撞出新的思想火花。李享老师和胡定坤老师随后进行的精辟阐述和带来的思考也如一盏明灯，指引着科学组青年教师们前进的方向。
活动最后由学校林蓉副书记对本次研讨会进行总结，林书记对本次活动给予了充分的肯定，也对科学组老师们寄予了厚望，希望老师们在未来的科学教育中继续做好教育加法，在新课标教学实践中探索创新。
结语
数字赋能，推动教育创新。本次教学实践研讨活动为锦江教师搭建了有益的学习交流平台，增强了教师在数字化转型背景下信息技术应用的能力，为打造高质、高效、高位课堂提供了新的学习借鉴模式，也为锦江教育做好科学教育加法贡献了自己的力量！
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文字：虞冰兰
图片：刘韵璇
排版：周媛
锦江教育
