用英语品中华古今，
让世界聆听中国声音。
活动背景
习近平总书记在二十大报告中提出了“增强中华文明传播力和影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”要求。义务教育英语课程标准（2022版）也明确指出：英语课程要让学生树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信。
为推动卓锦娃们学习英语的热情，坚定学生的文化自信，增强学生的民族自豪感，更好的领会时代赋予青少年的文化传承使命与担当。12月4日，第四届卓锦杯“用英语讲中国故事”优秀作品现场展示颁奖活动，在美丽的卓锦校园顺利开展。卓锦娃变身一个个小小演说家，手持英语魔法棒，穿梭在古老的中国故事与现代文明奇迹之间，用英语讲述中国故事，用声音传递中国力量。
活动回顾和颁奖仪式
活动伊始，4.1班和4.7班孩子们带来了活力四射的开场歌曲《Try Everything》，美妙动感的歌声拉开了本次活动的序幕，展现了卓锦学子蓬勃向上的生命力。
接下来，主持人带着大家一起回顾了本次活动。本次活动卓锦英语组收到了很多优秀作品，大屏幕上滚动播放了本次参赛的所有作品，并且展示了最佳视频片段和优秀参赛选手的照片。此次活动涌现出一批双语优秀、自信活泼、热情洋溢的卓锦娃，孩子们用流利的英语去讲述中华故事、红色故事、家乡故事……，古老的中国故事穿越了岁月的沉淀，与孩子们学过的英语相逢时，赤子之心、家国情怀的种子已经悄悄在孩子们心中萌芽。
本次活动经过评委们公开公平公正的评选，最终评选出本次活动的三大奖项：金话筒奖、银话筒奖和优秀奖。
林校长为金话筒奖的获奖代表颁发了奖状，与获奖孩子们合影留念。
姚校长为银话筒奖的获奖代表颁发了奖状，并与获奖孩子们合影留念。
何主任为优秀奖的获奖代表颁发了奖状，并与孩子们合影留念。
优秀作品现场展演
本次活动现场展示了四个优秀的节目，孩子们仪态大方、发音标准、表达生动，赢得了现场评委及观众的阵阵掌声。
2.4班的代寀禾带来作品《花木兰》，代寀禾同学从木兰参军、从军和归来三个方面，讲述了花木兰替父从军、巾帼不让须眉的故事。
3.9班的王姝甜为大家带来《Chengdu Tea Culture》，王姝甜用英语向大家介绍了家乡成都的传统茶文化及相关习俗。
4.2班的陈倪初也带来《花木兰》的故事，陈倪初同学从不同角度用英语讲述了花木兰的故事。
6.3班王子承为大家英语歌曲独唱《Invisible》，动听的歌声像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，赢得满堂喝彩。
卓锦学子在讲述和倾听中国故事的同时，传播了中国文化，锻炼了语言综合能力，促进了核心素养发展。通过此次“用英语讲中国故事”活动，孩子们增强了身份认同、文化认同、国家认同，卓锦学子更是以“讲好中国故事”为己任。期待下一届活动有更多的选手参与，带来更多更精彩的中国故事。
图片｜柴玉敏
文字｜董红利
排版｜李 静
锦江教育
