众行致远
研思同行
高三数学组集备活动
教研会
为全面促进组内教师专业成长，提高教育教学质量，准确把握新课标方向，聚焦培养学生核心素养，12月20日，我校高三数学组开展了“同课异构高效课堂”教研活动，玉环市数学教研员杨国宾老师莅临指导。
课堂展示
本次“同课异构”的主题是周测试卷讲评。王震老师以近三年的高考知识点分布导入新课，极大的吸引了学生的注意力，课堂上充分调动了学生学习的积极性，随后通过对学生错误率较高的题目进行分析，强化了学生对薄弱知识点的认知。
丁茜茜老师则从学生不同题目的得分率入手，分析了学生的薄弱点，并着重对三角函数、向量、立体几何这三方面的题目进行了分析，板书详细具体，语言亲和有趣，为我们生动的展示了独具个人风格的课堂管理、授课技巧。
毕名娟老师针对学生错误率较高的立体几何专项题目进行了分析，并结合高考真题对学生薄弱的知识点进行了补偿练习，同时适当变式，强化了学生对空间几何体的表面积与体积、空间角和空间距离的理解。
评课研讨
在评课环节中，玉环市数学学科教研员杨国宾老师对三位老师的课堂进行了独到的点评，为我们今后的试卷讲评课明确了方向。首先要明确学生的问题所在，这就需要我们及时批改与统计；然后将错误题目进行归类整理，对考点进行总结，并做适当变式练习；最后一点也是最核心的问题，如何讲？这就需要我们认真研究并分析高考真题、有代表性省份的一模试卷，明确考点才能讲到重点。
分享与交流
在时光里赶路，在教研中成长。数学组的全体成员在此次集体备课教研活动中，互帮互学，共同进步；不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到取长补短，共同发展，共同进步的目的。
END
文案 | 毕名娟
设计 | 莫华飞
一审 | 芦梦祁
二审 | 黄冰瑾
三审 | 陈启裕
厚德载物
博学求真
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