两校联动评一模
携手共进冲高考
台州市一模试题讲评活动
为了进一步加强高三语文复习的针对性，提升教学辅导的精准度，在语文教研员陈青柳老师的组织下，11月19日，我校和坎门中学联合举行台州市一模语文试题讲评活动，共同探讨如何提高我市语文基础薄、学习能力较弱的部分高三学生的学习积极性和复习有效性。
此次活动分为三个部分：玉环市实验高级中学黄梦雯老师、坎门中学王悦嘉老师的研讨课，玉环市实验高级中学倪银环老师的示范课，以及课后两校高三语文老师的分享交流活动。
守本手，出妙手
黄梦雯老师针对信息类文本归纳概括类题型进行深入探究，通过对学生答题情况的解析，分析作答时普遍存在的问题，落足文本材料，引导学生构建答题框架。并通过讲练结合，学以致用，以求出好手！
因文答题，语以为用
王悦嘉老师选取语言文字运用试题中的创新题进行探究，以生动的情景设置，带领学生体悟阅卷老师身份，让学生亲自分析同班同学答案中存在的问题，逐步理解并掌握作答转化、提炼、分析、生成四步走。明确语用能力的同时，也践行将课堂还给学生的教育理念。
分合求解 依文答题
倪银环老师就文学类文本语句理解题答题方法进行探究，通过对教材的整体把握，带领学生，从熟悉的文本中来，到陌生的题目中去。利用教材文本，归纳阅读文本、拆分题干、合并信息的方法，并利用典型题目，进行知识的迁移和落实，切合新高考教考衔接的趋势。
让心理效应助力语文备考
分享交流会中，在陈青柳老师的带领下，两校教师根据台州市一模考试小题分，分析本班学生各板块得失分情况及原因，对自己现阶段尝试的比较有效的学生提分或激趣小技巧进行分享，并对本班语文下阶段提分方向和具体对策作出规划。
交流会中，我校语文教研组组长黄冰瑾老师结合上一届高三语文复习备考经验提出了自己的宝贵建议。从阅读习惯、作文框架和片段训练，到素材积累专精、知识点与教材链接等方面，黄冰瑾老师毫无保留地给予了真诚的经验分享。
最后，陈青柳老师从构建经验掣、学习金字塔、运用反馈机制三个方面对两校老师的下阶段备考提出建议，希望能达成从备题到备人的破窗效应，助力高三语文备考。
深耕细研同聚力
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在多样的交流活动中，逐步实现两校备考理念、机制的共同发展。
▶文字撰写｜叶心宜
▶设 计丨莫华飞
▶ 一 审丨芦梦祁
▶ 二 审｜黄冰瑾
▶ 三 审｜陈启裕
