在廊坊华夏幸福学校的小学教育之旅中，知识如璀璨星辰，照亮孩子们成长的天空。教育部的《中小学综合实践活动课程指导纲要》恰似温暖的阳光，为孩子们的探索之路洒下希望之光。这一政策明确综合实践活动课程意义重大，各地和学校要将中小学综合实践活动课程摆在更加突出的位置，切实予以加强。而中国科学技术馆，宛如一座神奇的知识宝藏，等待着孩子们去开启。这里汇聚了科学的奥秘与魅力，众多展区和 500 件展品，仿佛是一把把钥匙，开启孩子们对科学世界的好奇之门。
学校积极践行纲要，带领学生走进中国科学技术馆开启研学之旅。通过这次活动，同学们不仅学习丰富的科学知识，在实践中落实科学，实现学科融合，完成任务单，做到了全员参与。在互动体验中，同学们更是亲身体验科学的魅力，激发对科学的热爱和探索欲望，培养对科学的热爱，提升观察、思考和解决问题的能力，激发创新精神和实践能力，为未来发展奠定坚实基础。
此刻，廊坊华夏幸福学校研学活动正式开始，相信孩子们将在科学的海洋中如小船扬帆起航，绽放光彩。
迎着和煦的微风，四至六年级的同学们率先踏上了北京科技馆的研学之旅。他们如同勇敢的探索者，怀揣着对科学的热忱与渴望，开启了一段精彩的科学探险。
作为表率，他们在社会实践中积极落实科学。在各个展区，同学们仔细观察、认真思考，将所学知识与实际生活紧密联系起来。比如在能源展区，他们探讨新能源的开发与利用，思考如何为保护环境贡献自己的力量；在电能方面，他们积极参与科学实验实践，通过电生热、“怒发冲冠”、模拟粒子发射等实验，探索科学的奥秘。
任务单的完成更是一丝不苟。同学们分组合作，互相交流探讨，对每一个问题都深入分析。他们在记录答案的同时，也写下自己的感悟与思考，展现出了较高的科学素养。
全员参与的热情高涨，在互动体验区，同学们兴奋地尝试各种高科技设备。有的在模拟太空舱中感受宇航员的生活，有的在机器人展区与智能机器人互动交流。大家在体验中学习，在学习中成长。
10月22日
一至三年级的同学们也不甘示弱，紧随其后，怀着好奇心，踏入科技的的殿堂。
