廊坊市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区课例研修成果展示活动在我校顺利举办

文摘   2024-12-28 13:26   河北  

  为推动“全国基础教育综合改革实验区、融合信息技术新型教与学模式实验区、国家级优秀教学成果推广示范区”(以下简称三区)建设,廊坊市教育局组织开展了多场形式丰富的培训研讨交流活动,本着协同学习基本理念,构建学研共同体,推动塑造教育发展新赛道、新动能、新形态。

  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神,加快建设高质量教育体系,落实立德树人根本任务,加强 “ 国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区” 建设,贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,推进基础教育高质量发展。12月26日,廊坊市全国优秀教学成果推广示范区课例研修(第三期)展示活动如期开展。本次活动由廊坊市教育局、廊坊市全国优秀教学成果推广应用示范区工作领导小组主办,由廊坊华夏幸福学校承办廊坊市两区专班联系员弓辉,固安县教育和体育局副局长宁宏振,大城县教育和体育局教学研究中心主任刘建峰,副主任刘保国,固安县教育和体育局中学教研室主任罗艳喜,小学教研室主任刘慧,廊坊华夏幸福学校党支部书记、校长马熙玲,固安县教育和体育局小学教研员李爽,音乐教研员薛鹏跃,廊坊华夏幸福学校副校长王忠等领导莅临活动现场。本次活动采取线下、线上双线交流的形式,旨在总结交流典型经验,推广应用高品质办学成果。



| 本次活动由廊坊华夏幸福学校冀婷婷老师担任主持人


01
领导致辞


| 固安县教育和体育局副局长 宁宏振

      教学乃教育之基,课例研修则是教学提升的关键路径。宁局长在讲话中指出,长期以来,在市教育局的精准引领下,我们一步一个脚印,致力于将优秀教学成果与本地教育教学实际紧密融合,为廊坊教育的高质量发展筑牢坚实根基。宁局长的一席话让我们更加明晰了这场活动的重要意义和殷切期望。


02
课例展示
《我是小小魔术师》(小学数学)

| 大城县第三小学 张丽艳
      张老师以大城·中国红木城视频作为导入,让学生们带着“视频中包含哪些图形”这一问题观看视频并作答。随后,通过三个层层递进的学习任务:图形--变变变,菜园--变变变,动手--变变变,让学生们真正理解并掌握如何正确求解多边形的面积。整个授课过程中张老师充分调动学生的学习积极性,学生通过小组合作、展示等多种形式沉浸式学习,取得了良好的学习效果。
《一舞飞天韵,敦煌梦千年》(初中音乐)

| 永清第一中学 韩雪

      在授课正式开始前,韩老师让学生们观看了三段舞蹈视频,并请学生回答每支舞蹈分别对应的是哪个民族。随后,韩老师自己也跳了一支敦煌舞蹈,正式开启本节敦煌飞天梦音乐课的学习。韩老师共设置了初识敦煌、云游敦煌、飞天寻境、传统意蕴、千年畅想五个环节,环环相扣,带领学生们深度走进敦煌、了解敦煌相关知识。韩老师精妙的课程设置,让学生们学习热情高涨,参与度高,也赢得了现场领导、老师的阵阵掌声。


03
议课汇报
数学团队

| 大城县刘剑峰研修团队

音乐团队

| 永清县韩晓颖研修团队

     两个团队老师们专业的汇报指导,独到的见解如同智慧的灯塔,为教育同仁照亮前行的道路,帮助大家在学科教学的海洋里找准方向,进一步优化教学策略,提升教学质量。相信在优秀团队的引领下,数学与音乐学科的教学工作会迈向新的台阶,老师们也将收获满满,为培育全面发展的学生奠定更为坚实的基础。


04
专家点评

| 廊坊华夏幸福学校党支部书记、校长 马熙玲
  首先,马校长基于课例设计谈育人方式,从两节课的设计亮点出发,结合金字塔学习理论及最近发展区理论,阐述课堂深度学习的必要性和重要性,剖析生成式人工智能将重构教育场域的必然性,强调一线教师要更新教育理念,转变育人方式。
  其次,马校长基于观课议课谈教师发展,从观课的对象、目的和深度三个方面对比了传统的“听课--评课”和如今的“观课--议课”之间的不同,解读了观课议课对教师专业发展的重要意义,鼓励一线教师要走出“舒适圈”,突破“天花板”,争做有思想的实践者、有发现的研究者、有创生能力的变革者。

  最后,马校长基于人才需求谈教学改革,对标国家政策,再次叩问“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”,呼吁一线教师在实际教学中要坚持素养导向,强化学科实践,促进深度学习,注重因材施教。不负今天的使命担当,无愧明天的伟大梦想。

 


       “高质量发展”是社会发展的必然趋势,也是时代进步的必然要求。在这一过程中,教师的作用不言而喻,教师的专业能力不断增强,才是推动教育高质量发展的关键所在。教育是面向未来的事业,新时代、新生态、新技术、新问题均对课程、课堂以及育人方式提出了新要求和新标准。作为教育人,我们要走出“舒适圈”,突破“天花板”,为党育人、为国育才。

      在市教育局的统筹安排下,在各级领导的关心指导下,在专家的高位引领下,老师们积极参与,认真研修,学研共进,助力提升了教育理念、教学方法以及教师成长等方面的综合能力,增强了教育人的责任担当和教育情怀,助力了廊坊市全面深化教育综合改革,促进了基础教育更加优质、均衡再发展。各个学校必将把本次研修收获化为行动原动力,为推进教育高质量发展汇聚力量!



END


廊坊华夏幸福学校
用于学校宣传、信息发布、工作交流、典型推广。
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