多
彩
叶
子
福娃娃小班段11月第二周主题活动
课程缘起
课程实施
树叶随处可见、随手可得，看似十分平常，却与我们有着密切的联系。源于孩子们的兴趣，为了让孩子们走进自然，亲近自然，探索自然，热爱自然，小班段开展了“多彩的叶子”周主题活动，带领孩子们从树叶的形状、树叶的颜色、树叶的基本结构等，一起去感知、发现、探索和表达。
多形的叶子
叶，是大自然的精灵，有着千奇百怪的形状。瞧，那片蓖麻叶像极了孩子们的小手掌，银杏叶则似一把把精致的小扇子，荷叶似大圆盘，松树叶如针，珙桐叶似卵......每一片叶子，都仿佛是大自然精心雕琢的艺术品，令孩子们惊喜不已。多形的叶子，如同宇宙间散落的独特拼图，拼凑出了大自然这幅美不胜收的画卷。我们一起来看看孩子们找到的树叶吧！
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Hello
in October
每一片叶子都是大自然的馈赠。周末，爸爸妈妈带着孩子们走进自然，零距离观察、感受、探索叶子，开展“叶子大调查”亲子活动。孩子们在亲身体验中发现，叶子形状丰富多样，有椭圆形的，如樟树叶；圆形的也不少，像荷叶和铜钱草；还有针形的，松叶便是典型......不同形状的叶子，在各自植物的生长、光合作用等过程中发挥独特作用，体现了大自然的奇妙。
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通过叶子形状调查可知，常见叶子形状主要包括针形、扇形、掌形、圆形、心形、卵形等等。亲子调查活动，让孩子们对叶子形状及其叶子的功能有了初步了解，寻叶的过程中，孩子们通过看一看、闻一闻、摸一摸来感知树叶的颜色与形状，感受自然环境的变化，用心体会大自然的美妙与神奇。
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寻找树叶是一个自主学习的过程，不仅丰富了幼儿对树叶的形状、颜色、大小的认知，还让孩子们走进大自然，在与大自然的亲密接触和互动中，发现了树叶更多的秘密，产生了更浓厚的探索兴趣。
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我的树叶是圆圆的。
我找的叶子是长长的。
嗨，银杏叶像扇子。
还有的树叶是爱心形状。
教师和孩子们
了解
树叶的多样形
本次活动的开展，孩子们了解到了每一片树叶都有自己独一无二的形状，正所谓，世界上没有两片相同的树叶，给予孩子们哲学的启蒙。
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多彩的叶子
秋天的大地像打翻的颜料盒
散落着五彩缤纷的颜色
它将黄色给了银杏
将红色给了枫树
将橙色给了果树......
五彩斑斓，层林尽染
孩子们快乐地在落叶上打滚
在田野里撒欢
在森林里俯拾落叶
尽情享受秋天的馈赠……
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本次活动中，老师为孩子们详细讲解了树叶的多彩性，有的树叶变成了金黄色，有的树叶变成了红色，有的树叶变成了橙色，有的叶子变成了棕色，有的树叶变成了褐色，也有叶子的色彩无法用某种具体的颜色进行描述，大自然的神奇便在于此，带领孩子们探索、体会、感知，之于大自然曼妙、神秘的理解更加深入。
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树叶到了秋天是五颜六色的。
我找到的叶子有黄色、有绿色，还有红色，真神奇！
认识树叶的多彩性
大自然中随处可见的树叶都有自己独特的形态，我们利用喷绘让它原本的纹理展现出来，这样可以把植物最自然的的形态描绘出来，便于更加清晰的发现树叶的秘密。
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宝贝们拿起喷瓶，向一片片叶子小心翼翼地喷洒，一上一下，一按一放，一幅幅美丽的树叶喷画就诞生啦!
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通过小朋友们的努力，一幅幅美丽的画卷呈现在眼前，瞧，是不是多姿多彩，形态各异？
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用喷绘画的形式发现和留住叶子的美妙，引导孩子们在自然的环境中去观察、体验和创造，这就是最好的美育。
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百变叶子
树叶粘贴画，是一场奇妙的艺术之旅。一片片形态各异、色彩斑斓的树叶，在宝贝们的巧手下化身为一幅幅童话般的图画。红的似火，黄的像金，绿的如翠，或构成展翅的飞鸟，仿佛在诉说天空的广阔；或拼成可爱的小动物，展现着小动物们的灵动；或变成一幅美丽的风景画，如高山流水......一幅幅粘贴画，是孩子们的艺术和童心表达，也是自然的神奇与孩子们童心童智碰出的火花。
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老师们用图片示例、亲身操作、耐心讲解，激发孩子们的兴趣，促进了孩子们的思考，孩子们开动脑筋，积极创作，一幅幅作品跃然而出。
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一叶一世界，一童一妙想。五颜六色、形态各异的树叶，在小朋友们的巧手里变得灵动有趣。
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一幅幅精心制作的树叶贴画留住了秋的美丽，演绎了秋的童话，表达了孩子们的快乐童年。
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叶子的结构
引导孩子们观察叶子，了解叶子的结构，探索叶子的秘密，把主题活动引向深入，增强孩子们对叶子更多理性的认识。
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霄霄
为什么有的叶子像针一样?
阿冰
哇！你那片叶子好大呀！我这个是小小的。
LIXIA
在老师的引导下，孩子们反复观察发现了一个规律，不同的叶子其形状、大小、颜色不一样，虽然不可能找到两片相同的树叶，但是无论叶子的差异有多大，却有着相同的结构，如都有叶柄、叶缘、叶尖、叶片、叶脉等。
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Beginning of winter
让孩子们动手为叶柄、叶脉和叶片画上好看的衣服，加深对叶子结构的印象。
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每一篇叶子大都是由叶片、叶柄和托叶三部分组成。叶片是最主要的部分，薄而扁平，能进行光合作用。每一片都有着复杂的叶脉，就像叶子的骨架，支撑着叶片，同时输送水分和养分。叶柄连接叶片和茎，起到支撑和运输的作用。托叶在叶柄基部两侧，多细小，能对幼叶起保护作用，不过有的植物托叶早落或无托叶。这些结构相互协作，让叶子成为植物至关重要的器官。这些科学知识，孩子们在操作、体验中得以建构。
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会说话的叶子
为了激发孩子们对大自然的好奇心，培养孩子们的观察力和表达能力，我们设计了“会说话的叶子”主题活动，通过观察、讨论和创编儿歌等活动，实现教育目标。
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老师带领孩子们对前期的主题活动进行简要总结，再根据叶子的形状、颜色、结构开展儿歌创编。
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柳树叶儿像宝剑
风中飘舞真矫健
枫树叶儿像手掌
红红火火似暖阳
荷花叶儿大又圆
好似玉盘浮水面
紫荆叶儿像爱心
满满爱意在叶心
桂树叶儿闪油光
一年四季绿汪汪
银杏叶儿经常见
玲珑小巧像折扇
松树叶儿像衣针
一年到头绿茵茵
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1
陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”站在儿童的角度，将自然资源视为儿童的“小伙伴、儿童的活动对象”，让孩子们的内心更加丰盈和美好！丰富多样的叶子给予了孩子们探索、发现、表达、创造的空间，恰是那些细微的自然之物，才能引发孩子与自然联结，激发孩子们的兴趣，培养孩子们爱自然的美好情感。
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END
编辑：邓宏玲
审核：向爱萍
签发：向宏茂
