生态教育|走进二十四节气——霜降·摘柿子——洪山区南望山小学劳动创造美序列（六）
文摘
2024-12-26 10:46
湖北
黄柑绿橘深红柿，树树无风缒脱枝。霜降，是秋天的最后一次回眸，2024年的霜降从10月23日06点14分开始。霜降一到，摘柿子是孩子们最期待的劳动项目。在“尊重自然禀赋，共享幸福人生”的教育理念指引下，南望山小学的孩子们怀揣着对自然的好奇与敬畏，走进了二十四节气，开启了一场校园摘柿子的劳动教育之旅。
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霜降节气一到，南小校园里的两棵柿子树越发红艳艳，那一颗颗柿子宛如盏盏红灯笼，挂满了枝头。
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春华秋实，两棵柿子树的些许变化总能吸引着孩子们的驻足与停留。她们仰望着这一天天变化的柿子，惊叹于大自然的鬼斧神工。
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学生们摘柿子有老师一路护航，他们没有莽撞地攀折树枝，而是使用工具，轻轻地将柿子摘下。![]()
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每年柿子红了，刘寒林校长总会为学生们摘柿子，拿着校长给他们摘的柿子，同学们高兴得又蹦又跳！![]()
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采摘的体验，快乐无比，师生们也非常宝贝这些可爱的红柿子！他们深知，这些柿子树承载着无数的生态奥秘，每一颗柿子，都是大自然的馈赠；每一棵树木，都是生命的奇迹。![]()
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当品尝着亲手摘下的甜美柿子时，他们的心中，不仅满是丰收的喜悦，更种下了生态教育的种子。![]()
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老师的引导下他们了解到：霜降后的柿子，经历了低温的磨砺，糖分得以凝聚，口感更加香甜。这是大自然赋予的独特礼物，也是“尊重自然禀赋”理念的生动诠释。![]()
这季节，孩子们在校园里不仅仅是摘柿子，还可以摘柚子、挖红薯。![]()
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认养一棵班级树，一班走进一节气。二十四节气蕴含着中华民族独特的哲学观念、知识体系与生活智慧，被称之为中华民族的“第五大发明”。学校开展了师生走进二十四节气、一班走进一节气序列活动，引导学生进一步提高中华民族的文化自信与文化认同。六（2）班养护的是一棵枣树，走进的是霜降节气。![]()
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。红红火火的摘柿子活动，让六年级的同学们在实践中领悟了“尊重自然禀赋，共享幸福人生”的深刻内涵。他们学会了观察自然、尊重自然、保护自然，也在与自然的劳动中收获了快乐与成长，他们的未来之路必将熠熠生辉！![]()
