绿色教研|夯实课堂教学 强化美术素养——综合一组美术大教研活动
文摘
2024-11-04 11:44
湖北
为进一步践行新课标理念，提高美术教师课堂教学业务水平，进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面发展的教育体系，提高美术教育质量。2024年10月30日上午南望山小学综合一组围绕“夯实课堂教学 强化美术素养”这一主题，开展学校美术大教研活动。本次活动由组长吴贤斌主持，综合一组全体教师和部分学校领导参与了学习观摩。
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本次活动以低年级美术课堂如何开展学生体验活动为研讨主题，围绕人美版美术第三单元《我是生活小达人》中第一课《我给瓶子穿“新衣”》开展。
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殷瑞璟老师执教《我给瓶子穿“新衣”》。殷老师通过情境创设、艺术欣赏、感知体验、教师示范和创想实践等过程引导学生有条理的观察身边的瓶子形状、色彩，学习掌握基本泥塑技法，贴合一年级学生特点，整个学习任务注重学生的感知体验，课堂活动精彩，学生通过对瓶子的改造利用，树立了乐于美化生活的态度，增强了环保意识。
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课后研讨中，老师们深入阐述了单元整体设计思路以及在新教材使用过程中的个人感悟。黄洁老师点评，本次教学注重引导学生思考美术与环境的连接，培养学生变废为宝的意识，教学体现出“新”，教学过程中高度注重体验，成功创设了科学、开放的学习情境。鄢翠娥和陶灵哲老师补充：整节课活而不乱，学生课堂参与度高，深度体验艺术与生活的融合，充分发挥了美术学科的育人作用。吴贤斌组长为此次活动作了总结，建议控制电子屏幕使用时间，最后南望山小学后勤主任詹志文为本次活动做了点评，她希望教师们平时上课也要素材准备充足，引人入胜的教学环节，教师示范和教师范作必不可少。学海无涯，勤以明志；教学相长，研以致远。通过本次美术大教研活动，我们看到了新教材的丰富内涵与大单元教学的多样可能性，也给老师们如何在美术教学中落地新课标，如何灵活、高效使用新教材带来了新的思考。
撰稿：殷瑞璟
编辑：邵宇微
审核：邓涛、金文娟
