高小聪老师 | “五四三法”在读后续写中的运用-以2024年9月高三金太阳百万开学联考为例

文摘   教育   2024-10-09 09:38   浙江  


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2025届高三金太阳百万9月开学联考英语试题+答案+听力



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版权申明

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02

  教学设计  

Contents:

Ⅰ.《新课标》命题建议

Ⅱ. 读后续写题型特点

Ⅲ. 解析五四三法则

Ⅳ. 五四三法则应用

Ⅴ. 评价你的作品

Ⅵ. 读后续写备考启示

Ⅰ.《新课标》命题建议

1.根据普通高中英语课程的目标和理念确定命题导向和原则

2. 全面考查英语学科核心素养

3.根据英语语言的实际使用情况命题

4.充分考虑学生的生活经验和认知发展水平

5.确保试题的信度和效度

6.合理制定评分标准

—《高中英语新课标》P93-98

Ⅱ. 读后续写题型特点

读后续写是一种将阅读与写作紧密结合的考查形式,提供的语言材料以故事类记叙文为主。读后续写的要求:提供一段350词左右的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语进行续写(150词左右)

读后续写考查考生四个方面的能力:①把握短文关键信息和语言特点的能力②语言运用的准确性和丰富性的能力上下文的衔接能力 对语篇结构把控的能力。创造性思维的能力

Problems:

How to read the given text?

How to write the creative continuance?



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课件展示



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教师介绍

高小聪,陕西省礼泉第一中学英语教师,备课组长,礼泉县教研室高中英语研究员,从事高中英语教学25年,承担精英班教学任务十余年,具有丰富的教学经验。研读《新课标》,深挖新教材,认真分析新旧高考试卷,努力成为一名与时俱学生喜欢的好老师; 向同行专家学习,虚心接受批评指正,积极成为一名热爱学习教法独特的好老师; 向网络学习,取长补短,热切成为一名基础扎实博学精专的好老师。人生格言:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

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