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那个书评写得差的人,不是阅读与写作能力差
学术
2024-11-09 17:31
山西
喜欢读书,很久了。
开始的三五年,就是读。可跟看话剧特别像,刚开始看演员就在自己跟前表演,哇,震撼。多看几次,就幻想:诶,自己能不能上?
读书也是,
读久了,看着别人的漂亮文字,手痒!
可是写点啥呢?
听很多人说,可以先写日记。
图/《好奇心》
试过,但不成。生活大多时候都在重复,两个看着差不多的鸡蛋,要我写出差别,还真没有达芬奇的本事。
坚持了没多久,越写越贫瘠,也越写越短,短到最后,只记了六个字:今日无事可记。
一个人不行,组团呢?
有个朋友,跟我有一样的困扰。于是我俩约定每天晚上写600字,作为日课。一天600字,一年差不多一本书的量。超兴奋。
但是又没坚持三天。
注意了,这个“三”不是古汉语的表约数的“三”,就是实打实的三天。看着我俩那个共享文档,特别不好意思,我就给隐藏到看不见的地方了,权当这事没发生过吧。
图/《遗愿清单》
可是
写作这事,像极了暗恋,不是一次表白失败就能断了念想的。
最近两年,工作之余,拾起书的次数更频繁了,想要学写作的念头又起来了。
这次写啥呢?
有天,看台湾文化圈无人不知的作家唐诺的采访,惊人地知道,唐诺先生也有二三十年,写什么都不成,写这个不对,写那个也不对。有两次唐诺尝试写小说,他老师的评语都很好笑,第一次是“谢才俊(唐诺本名)本人还挺有趣,为什么写起小说这么无聊”,第二次是,“谢才俊这个字写得真漂亮,我忍不住一个字一个字在看”。
很多爱读书的人知道,唐诺先生是通过写书评,建立起自己名声的。
图/《书店》
我一拍大腿,对啊,
一个对书有迷恋的人,要想磨练写作这门手艺,最简单的方式不就是写书评吗?
之前怎么没想到呢?
书评有两个好处,第一把书读好,第二把写作进行下去。
先说把书读好吧。
写书评,是读懂一本书的捷径。
试想一下,你什么时候学习效率最高?不是为中华崛起而读书,而是下周有个小测验。
读完书,写书评,就是下周有个小测验。
书读完了,向没有读过这本书的人介绍它,哪里写得好,哪里写得不好,给人家讲讲清楚。这也就是所谓的
“费曼读书法”
。事实上,大脑深处的思维要改变,只有外化出来,变成现实,才能记得住,用得上。
图/《
吉米的舞厅》
第二,把写作进行下去。
书评,既有阅读,又有写作。写了书评,然后开始写自己的文章,就像看了各门派武林高手练刀,然后开始练自己的刀。
武侠片里,高手遇见更厉害的对手,想要赢,都是从拆对手的招开始的。一招一招地过,搞清楚对手高明的地方,自己再出招,胜算就增加了。
武侠是假的,但道理都是通的。
图/《东邪西毒》
看起来内敛老实的
杜甫
,说自己“读书破万卷,下笔如有神”。是的,以前一直以为这句话他是写别人的,
后来知道是写他自己读书破了万卷,下笔有如神助。
看来杜甫也有李白狂的那一面。不过对普通人来说,就算读了很多书,下笔也没神,何如?
中间可能就差了个见招拆招的书评过程。
写书评,就是普通人逆向学习的过程。好文章都见过,拆过,思考过了。底气就上来了。
书评写作,当然也有高手和低手的差别。
但渐渐发现,
这个差别,其实不是能力的差别,而是方式方法的差别。
一个书评写得差的人,不是阅读写作能力真的低下,而是他缺乏基本的视角和分析手段,所以面对一本书的时候无从下手,不知道应该通过哪些路径抵近书籍的核心。
图/《灿烂人生》
所以,三联中读携手三联资深主笔贝小戎,研发了这个训练营:
《小贝·阅读写作训练营》
。
这个训练营,已经连续开设3年,上万名学员加入。学员最大的感受就是,
这是一门课,但可以“学一辈子,写一辈子”。
主讲人贝小戎是《三联生活周刊》的主笔,也是以为非常适合带领普通人走上写作之路的引路人。
他对路况足够熟悉。
他是整个三联编辑部累计阅读量排名第一的撰稿人,十万加推文达300多篇,因此他能够在多个学科领域的密林中自如穿梭。
分享平台上经常能看到有人自发学习小贝的书评
也经验老道。
正是因为发现了新手写作的诸多盲区,他建议新手从书评写作开始,因为书评体量小,易上手,很容帮助新手克服畏难情绪;而且凡是写作之人,必要先阅读,正所谓“学习的最佳方式是输出”——将前人的著作掰开揉碎消化的过程,也是我们领悟参透写作之玄妙的必经之路。
在
20多年
的书评实战经历中,他发表过
3000多篇
书评,并把自己的经验整理集结为
《贝小戎·阅读写作训练营》
,
希望给那些勇于探索的学员打气,向缺乏经验的探索者提供行进中的注意事项。
当学习者小试牛刀蹒跚前进时,他能从专业的视角审慎评析,针对每个人具体的情况给予针对性的反馈和分析。
“田埂诗人”韩仕梅在52岁出版的诗集中写道:
“
我已不再沉睡,海浪将我拥起。”
这篇名为《觉醒》的诗,也适用于每一位向虚无世界对抗的内向觉醒者,不必惊慌,写作会将我们拥起,未来将是光芒与希望。
重磅升级一
新增全新三类书评内容
经济、社会、新闻学
新一期《小贝·阅读写作训练营》由原来的九类书评增加至十二类书评,新
增设的三大类内容有:经济学、社会学、新闻学。整体营期的时间也从原来的46天升级成为60天。
在整整两个月的时间里
,小贝会帮你去粗取精,带你去阅读
游记、艺术、小说、历史、哲学、科普等十二大类书
的经典之作或畅销书,写出一篇一千余字的评论。
当然,不同类目也会细化成分支带你先了解整个类目,
比如经济学会分为微观经济学和宏观经济学带你系统了解。
不同类型的读物也会分为不同的阅读方法。
课程中更设有阅读储备书单,
以社会学为例,如果你要看经典,那么社会学家韦伯、马克思、杜尔海姆不能错过,如果你想系统学习,教科书类的《走进社会学》《发现社会》是不二之选。
涵盖12大类型书评要点
全新重磅升级二
AI伴学官首次上线,精华内容随你提
由三联中读独立开发的AI伴学官功能即将在新的一期训练营中正式上线并辅助大家的学习。你不仅可以听到新一期训练营的精华内容,还可以提问前16期的精华内容。相当于花一份钱,浓缩了前面16期“所有的”精华。
四位优秀书评人再次集结
知道读什么,还要学会怎么读
训练营除了在内容上有所升级,原本的好内容和师资配置也丝毫不减,主持过多档读书节目的梁文道曾这样评价小贝,
“困难的不是可以把每一本书评价得如此精道,而是他能掌握那些书、作者背后的文化脉络与社会背景,娓娓道来,如数家珍
。”
小贝训练营中的每位飞行嘉宾都是如此,在相关领域中深挖出最有价值阅读的书单,在课程中引用经典文本针对性解析。
其实能跟着老师们把书看完,就会有不小的收获。
老师们出色的写作功底和教学能力,也深受学员们的喜爱:
“今天休息提前写了一篇传记书评,等老师讲完再修改。喜欢毒舌贝老师的指导,这次写自己都能感觉到纠正了很多上次存在的问题。谢谢@贝小戎老师,等待老师下次毒舌指点”。
往期学员的好评
培养综合能力的同时,训练营也在努力为大家开辟多条职业路径。
课程中,小贝会尽其所能,分享自己的投稿经验:
比如投到什么地方去,怎么去达到不同媒体的要求。
写作没有捷径,但有方法
训练营到底怎么教?
在每一类别的讲授中,既有
统领性
的介绍,也有
“手把手”拆解式
教学。宏观介绍可以帮助你快速了解这个领域的整体面貌:
比如小贝介绍自己的专业哲学类书籍时,在20多分钟的预习课里言简意赅地讲完了“一部简明的西方哲学史”。涉及到了哲学领域不可不看的经典之作,也提炼出重要转折中所凝聚的时代走向;
常年深耕于艺术评论的马凌老师,对艺术类图书有经典、学术、藏品、高级普及型和大众普及型之分,精准独到。每一类的内容和书写方式都各有侧重,因此所对应的评判标准也就有所不同。
具体的写作方法从
开头怎么写、结构怎么搭建到结尾如何出彩,
甚至还包括准备工作怎样开启:
比如乔纳森老师介绍怎么写传记类书评的开头,方式多种多样,可以用两三百字概括传主的生平,或者一个金句总结他的一生,要么用一个先声夺人的判断指出全书的不足,或者踏实地举例引用颇具代表性的原文……而每一个开头所引领的都是不同风格的评述;
维舟老师从阅读这一步开始教你怎么做笔记,大致可分三类,
一“摘录型”,
把有用的段落摘录分类,形成“卡片”做好索引,以备未来写作之用;
二“对话型”,
把看到某段话所触发的想法及时记录下来,形成与“作者的对话”;
三“勘误型”,
发现并指正原文中的错误。
常见问题 Q&A
Q:课程是直播吗?课程形式是什么样的?
A:本期训练营会介绍到十二类书评课程,其中经济、社会、新闻学的课程内容为直播,其余九类为录播内容。课程安排为:3类直播课程+9类录播课程+直播作业点评课程+作业/阅读日。飞行嘉宾将以录播的形式授课。⽼师和助教会全程陪学。
Q:没有赶上直播怎么办,课程可以回看吗?
A:支持永久回看。
Q:具体上课的时间是什么时候?
A:预习课在正课前⼀晚 8 点放出,课程时长约30 分钟左右, 正课在晚上 7 点开始,课程时间约1 ⼩时左右,直播点评作业直播点评 1 ⼩时左右。
Q:作业有老师点评吗?
A:有的,每⼈将获得⼀次⽂字点评的机会。相较于前几期,我们还在本期做了升级,邀请主讲人之一、复旦大学教授马凌老师作为点评作业的评委,让大家可以得到两位老师不同角度的指导。贝⼩戎⽼师将直播点评游记、传记、心理、哲学、政治和科普类典型作业,马凌⽼师将直播点评艺术、⼩说和历史类典型作业。
现在报名,还可享3重限时福利!
01
免费得价值¥247的课程推荐教材(实体书)
02
优秀学员有机会成为下一期训练营的助教
03
完成全部听课任务可得实体结业证书
04
用不到一份稿费的价格,
收获写作圈子和资源链接平台
11月26日开营
课程可永久回放
*每次课程将于晚上7点开始,时长约60分钟,如有时间变动班长将在群内事先通知。课程内容可永久回看。
▼点击下图,抢占训练营席位
作者:付一一
编辑:晨曦
排版:小小
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyODMwNDUzOQ==&mid=2247519470&idx=2&sn=c3fd42320a074b62c1de9e4a135f29f0
人文也学术
不学术,就淘汰(联系编辑:wearegoing2098)
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