前不久，我和孩子一起看了《抓娃娃》。影院里，大家的笑声从没断过，我和孩子也笑得很开心。
但随着自己不断地回味，越来越觉得，这部电影没那么简单。
众所周知，喜剧的内核是悲剧。
那么这个让大家观影时笑声不断地喜剧，它的悲剧内核是什么呢？
我觉得，电影赤果果的告诉大家：
笑吧，你们这些穷人，在仇富的社会环境里，我们这些富人仍然有办法对孩子进行你们无法想象的精英教育，你们就笑着接受自己的孩子输在起跑线上的事实吧。
初看这部电影，是让我觉得很像《楚门的世界》，我对被父母监控下的马继业报以同情，把他最后以700多分的成绩报考体育大学这一举动，看做是楚门最后跨出门的壮举。
但事后再想，700多分，体育大学，跑步，这就完了吗？
马继业有良好的道德，健壮的体魄，优异的成绩和吃苦耐劳精神（捡瓶子），这不就是妥妥的德智体美劳全面发展的人才吗？在加上老马家的企业作为后盾，他的未来难道不是遥遥领先我们普通人吗？
大家在笑声中愉快地接受了，老马在这个普遍仇富环境里为孩子量身定做的“穷养式”精英教育，专业团队24小时无休为马继业服务，医疗保健医生、高级厨师、营养师、数学教师、外教、语文老师（长相很像鲁迅）、保镖等等一班人马，十几年的付出，就连“奶奶”都是顶级的教育专家。
而我们呢？给孩子报的辅导班一节课一两百，不便宜吧，但也只能是一个老师对多个孩子，做不到一对一吧。想锻炼孩子的外语水平，只有通过线上课的形式进行，毕竟这样便宜点。报个钢琴班不便宜吧，但马继业从小就在“隔壁”叔叔的钢琴曲中入睡的，艺术的熏陶熏了十几年。
（图片来源于网络）
《抓娃娃》看似抓的是娃娃，其实是在提醒父母，你要接受教育资源的不平等是事实，你投入的教育经费可能不过别人的1%，就不要奢求你的孩子能100%超过人家。
每个孩子都有自己的人生轨迹，父母和家庭能为这个轨迹做的不是倾家荡产，而是量力而为，引导孩子走得正，走的远，让他活出自我，至于未来做什么工作，从事什么行业，这不是教育的目的。
《抓娃娃》值得每个父母去看看。然后在看看《头脑特工队1-2》，对比一下教育理念的差异，看看我们是不是走偏了。
我的随笔：
