01期刊简介
The goal of this Journal is to provide an international scholarly publication forum for peer-reviewed interdisciplinary research into the applications, effects, and implications of computer-based education. The Journal features articles useful for practitioners and theorists alike. The terms "education" and "computing" are viewed broadly. “Education” refers to the use of computer-based technologies at all levels of the formal education system, business and industry, home-schooling, lifelong learning, and unintentional learning environments. “Computing” refers to all forms of computer applications and innovations - both hardware and software. For example, this could range from mobile and ubiquitous computing to immersive 3D simulations and games to computing-enhanced virtual learning environments.
本杂志的目标是为同行评议的跨学科研究提供一个国际学术出版论坛，以研究基于计算机的教育的应用、影响和影响。该杂志的特色文章对从业者和理论家都很有用。术语 “education” 和 “computing” 被广泛看待。
“教育”是指在正规教育系统、商业和工业、家庭教育、终身学习和无意识学习环境的各个层面使用基于计算机的技术。
“计算”是指所有形式的计算机应用程序和创新 - 包括硬件和软件。例如，这可能包括从移动和无处不在的计算到沉浸式 3D 模拟和游戏，再到计算增强的虚拟学习环境。
02期刊分区
03影响因子
04期刊信息
Journal of Educational Computing Research 是一本经过同行评审的跨学科学术期刊，为理论家和从业者发布有关教育计算的最新研究报告和批判性分析。该杂志涉及四个主要的研究兴趣领域：
教育计算应用程序的学习成果影响，包括来自各种学科视角的发现，包括社会、行为、物理和计算科学;
由于专用于教育学习环境的创新计算机硬件和软件，学习的设计、开发和有效性;
教育学习计算领域研究的解释和影响;
基于计算机的教育的理论和历史基础。
“可分享投稿经验、私信留下你关注的期刊”
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