六年级上册第一单元的语文要素是“从所读内容想开去”，要求学生在读课文时，能够从所读内容想开去，充分发挥自己的想象力，发展思维，提升创造能力。
本单元第四课《花之歌》是一首散文诗，语言优美动人，想象丰富而奇特。学习时，让学生结合前面三篇课文所学到的“由所学内容想开去”的方法，学习本课，并仿写课文。可以写《雨之歌》《风之歌》《云之歌》……，凡是能够想到的，都可以写。
《花之歌》仿写
六年级上册第一单元的语文要素是“从所读内容想开去”，要求学生在读课文时，能够从所读内容想开去，充分发挥自己的想象力，发展思维，提升创造能力。
本单元第四课《花之歌》是一首散文诗，语言优美动人，想象丰富而奇特。学习时，让学生结合前面三篇课文所学到的“由所学内容想开去”的方法，学习本课，并仿写课文。可以写《雨之歌》《风之歌》《云之歌》……，凡是能够想到的，都可以写。
《花之歌》仿写
