每次开学，都是一次长大
向阳花开 新篇开启
八月的风吹来了新的期盼
九月的朝阳洒下新学期的微光
幼儿园里总有新的故事值得期盼
带着重逢欢聚的喜悦
拥抱新学期
站在新学期的起点
踏上新征程
欢迎宝贝们回家
每一次的开学都是崭新的开始，每一次的开学都是成长的惊喜。相信家长和小宝贝们既有期待和兴奋，同时也可能有点小担心，为了让小朋友们以最佳状态投入到新学期的幼儿园生活中，濮阳市直幼儿园特制定了以下“开学锦囊”，让我们家园携手，共建健康快乐的成长环境，共享与孩子相遇的每个精彩瞬间。
开学锦囊
一、物品准备（小班宝宝请注意）
1.姓名贴
幼儿入园所需的个人物品（被褥、枕头、衣物、书包、汗巾等），需要家长提前在幼儿个人物品上印上名字，或画上专属标识，便于孩子和老师快速辨认物品，给予孩子安全感和归属感。
2.衣服、汗巾、收纳袋
小班幼儿可以为幼儿准备一个小书包，为孩子准备2-3套换洗的衣裤（包括小内裤、小袜子），1个收纳袋用于分类装替换下来的衣物。建议选择柔软、舒适、易于孩子穿脱的衣裤，避免穿有复杂饰品、过多绑带的衣物，以及背带裤和带拉链的裤子，防止夹伤。
3.运动鞋
幼儿园的一日生活，是以游戏为主线开展的，孩子们在幼儿园会做各种各样的游戏与运动，一双舒适的鞋子是必不可少的。尽量为幼儿穿轻便、易穿的鞋子。不要穿凉鞋、皮鞋、系鞋带的鞋子，不利于幼儿自主参与运动。
4.安慰物品
选择一件孩子喜欢的玩具或玩偶，让他带到幼儿园。这不仅是孩子的情感依托，更能给孩子带来安全感，陪伴孩子午睡、玩耍，帮助孩子在幼儿园度过愉快的一天。
二、生活准备
1.规律作息
调整孩子的作息时间，与幼儿园作息衔接，做到早睡早起。帮助孩子养成良好的睡眠习惯，每天坚持午睡（12:50—15:00），培养幼儿独立午休习惯，逐步缩短陪伴时间。
2.进餐技能
小班幼儿学习使用勺子吃饭，中大班逐步学习使用筷子用餐。在进餐时能做到不看电子产品，专心进食。有餐后漱口的意识。
3.生活习惯
（1）适当放手，让孩子“动起来”，坚持让孩子独立进餐；
（2）鼓励孩子自主穿脱衣物，能够独立如厕；
（3）能根据姓名贴或图案标记认识自己的物品，识记学号。
三、心理准备
小班宝宝第一次和爸爸妈妈长时间分离，一个人去上幼儿园，心理上将出现一段时间的“分离焦虑”，因而会哭泣、吵闹、拒绝，这些都是正常的反应，也是孩子走向独立、走向社会化的必经之路。中、大班幼儿经过两个月的暑假生活，也需要我们为幼儿做好心理准备迎接新学期的到来。
1.认识幼儿园
通过浏览幼儿园公众号，认识幼儿园，欣赏老师分享的新教室视频。给孩子建立一种上幼儿园是长大的表现，幼儿园的生活非常美好的心理暗示。
2.亲子对话
和孩子一起聊聊幼儿园里有趣的事情，积极的心理暗示可以帮助孩子快乐入园，家长可以尝试与孩子这样亲子对话：
“幼儿园有老师和小朋友，你们可以愉快的度过每一天！”
“幼儿园里能学到好多新本领，坚持上幼儿园你会很厉害哦！”
“幼儿园里有很多有趣的游戏，你可以积极的去尝试一下！”
......
3.亲子阅读
阅读相关故事。可以借助绘本，帮助幼儿爱上幼儿园。例如《魔法亲亲》《你好，幼儿园》《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》《老师我想上厕所》等，学习故事中主人翁的积极心态，缓解幼儿入园焦虑，让孩子对幼儿园充满期待。
4.角色扮演
借助家中玩具和积木，搭建幼儿园场景，玩幼儿园各种游戏。
四、社会交往准备
1.同伴交往
鼓励孩子和其他小朋友互动。入园前，可以带孩子和别的幼儿相处。最简单的方式就是去公园、小区楼下和小朋友们交朋友，帮孩子在入园后减少陌生感。
2.表达需求
积极地表达自己的需求会帮助孩子快速适应幼儿园的生活。如：“老师，我想上厕所”“老师，我要喝水”“老师，我吃饱了”“老师，我身体不太舒服”等，让老师及时了解幼儿的需求。
3. 礼貌相处
早上来到幼儿园礼貌地向老师问好，和同伴相处时会说“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
五、安全准备
1. 孩子入园前，请仔细检查幼儿口袋，确保无危险品；
2. 请遵守幼儿园接送制度，凭接送卡有序接送幼儿；
3. 如有特殊情况，请及时与班级老师联系。
时光有你，阳光铺路
小朋友们都向前迈进了一步，
新学期，愿每一位宝贝
向阳而生、携爱成长！
文字：吴建丽 毛江飞
图片：电教室
编辑：董利娟
审核：赵 玲
