送教共研细问诊 跟岗引领再提升
市直幼儿园国培计划“一对一”精准帮扶项目
第二阶段活动纪实
追光而遇，沐光而行。随着国培计划（2024）“一对一”精准帮扶工作的持续深入，在项目开展关键的“二诊二跟二研”阶段，濮阳市市直幼儿园专家项目团队通过游戏观摩、送教到园、联合教研等多种形式，为滑县瓦岗寨乡第一中心幼儿园教师提供全方位、多层次的学习机会，旨在进一步提升区角游戏组织开展的质量，为幼儿提供更优质的游戏体验。
2024年10月14—15日，濮阳市市直幼儿园国培计划（2024）“一对一”精准帮扶项目专家团队走进滑县瓦岗寨第一中心幼儿园开展为期两天的入园诊断活动。
濮阳市市直幼儿园专家团队再次深入滑县瓦岗寨第一中心幼儿园的班级区角游戏现场。她们从游戏材料的配备、区角环境的创设，到幼儿参与游戏的状态、教师的指导策略等多维度进行了细致观察和分析。
在入园诊断过程中，濮阳市市直幼儿园专家团队结合游戏现场发现的问题进行研讨。毛江飞主任肯定第一阶段的帮扶效果，滑县瓦岗寨乡中心幼儿园实现了区角游戏“从无到有”的突破，对教师的执行力给予了大力赞赏，相信在下一阶段的帮扶中会有更大的突破。同时，对于诊断过程中发现的问题，提出了解决方案。
基于教师返岗实践中遇到的区角游戏的组织与实施的问题，市直幼的师傅们送教到园，采用师傅组织、徒弟跟学的方式进行手把手指导。
在“区角游戏的组织与开展”联合教研中，毛江飞主任鼓励瓦岗一幼教师积极转变思想，从分科教学到“以幼儿为本”的区角自主游戏，提升教师教学和教研能力，建立常态化园本研修模式。
依托河南省中小学教师专业发展研修平台，参训教师在坊主的引领下，采用坊主引领、同伴互助、专家指导、自主研修等多种形式开展线上、线下混合研修，提炼研修成果，解决区角游戏开展中的实际问题，提升专业能力。
2024年10月17-24日，滑县瓦岗寨第一中心幼儿园一行20人，在杜娟园长的带领下来到濮阳市市直幼儿园进行第二阶段跟岗研修活动。
滑县瓦岗寨乡第一中心幼儿园的老师们分层分岗进行影子跟岗活动。杜娟园长和李俊巧主任分别对餐厅、保健工作进行了详细观摩学习，通过查看档案、实地观摩的方式全方位了解市直幼儿园的管理工作。
瓦岗一幼的教师深入班级，聚焦“区角游戏的组织与实施”，带着问题观摩区角游戏。从区角游戏的发起、指导和分享环节，到区角材料有梯度的投放，对市直幼儿园班级区角游戏展开沉浸式跟岗观摩。
10月22日，瓦岗一幼的老师们走进班级表演游戏现场，看到了基于幼儿视角，追随幼儿兴趣创设的表演游戏环境，幼儿沉浸在游戏中，与材料充分互动，真正成为环境的主人。
在进行案例游戏的分享过程中，瓦岗一幼的老师们了解了表演游戏区角创设主题和内容的来源、道具的制作和游戏中观察指导要点，并围绕表演游戏内容、幼儿游戏行为、师幼互动等方面进行研讨。
在本次跟岗研修中，濮阳市市直幼儿园吉彩利主任以《聚焦半日活动 优化活动组织》为题，结合瓦岗寨乡第一中心幼儿园区角游戏开展的时间，进行专题讲座。
教师们通过讲座对班级常规有了新的认识，良好班级生活常规的建立，不仅促进幼儿形成良好的生活习惯，更为区角游戏常规的建立提供了保障。
李金静老师以中班结构游戏《戚城公园—最佳舞台》为例进行游戏故事分享，通过案例故事感受到幼儿在游戏中的成长。教师追随幼儿兴趣，从萌生建构主题“最佳舞台”，到“发现问题、解决问题”“共同收集材料”等多次建构游戏升级的过程中，让深度学习自然发生。从案例的分享中，也引发教师如何在区角游戏中成为幼儿的合作者、支持者、引导者的思考。
2024年10月23日下午，濮阳市市直幼儿园帮扶团队与滑县瓦岗寨乡第一中心幼儿园开展了深度研讨活动。针对帮扶第二阶段出现的问题和改进后的效果，共同研究更完善的方案。
园长工作坊研修活动中，赵玲园长和杜娟园长就幼儿园发展规划、管理理念等进行了深入的交流与探讨。通过双方思想碰撞，为瓦岗寨乡第一中心幼儿园未来发展开拓了新的思路。
在小中大班研修坊活动中，结对帮扶团队就跟岗研修展开了讨论，双方共同梳理、总结前期区角游戏创设与开展经验，对阶段性成果进行分析研讨，梳理当下区角游戏开展的困惑，为返岗实践明确目标。
学而思，思而行。经过第二阶段的帮扶，滑县瓦岗寨乡第一中心幼儿园的孩子们在区角游戏中的积极性更高，参与度更广，教师的指导也更加科学合理。
濮阳市市直幼儿园将持续助力被帮扶园教师专业能力提升，形成实施成果。实现双方赋能，辐射带动区域园所办园水平，共谱学前教育发展新篇章。
文字：吉彩利
图片：王 兵 任 文 贺金玉
编辑：董利娟
审核：毛江飞
