拉斐尔无疑是一位伟大的艺术家，优雅的用色，细腻丰富的表情描绘，很多人看来这些都是米开朗基罗不具备的。拉斐尔在绘画上可以与米开朗基罗平起平坐，甚至超越了他。
-艺术评论家 瓦萨里
拉斐尔：Raphael，意大利杰出的画家和建筑学家，1483年3月28日（或4月6日）生于意大利山区的乌尔比诺小公园。他与达·芬奇、米开朗基罗并称文艺复兴三杰，被后人尊称为“画圣”。拉斐尔的作品被称为“人文主义及文艺复兴世界的顶峰”，不幸的是，拉斐尔的人生极其短暂，只活了37岁，但却创作了近 300幅伟大的作品。
拉斐尔自画像 1506年
达·芬奇的艺术深沉、含蓄、富有理智、充满智慧；米开朗基罗的艺术博大、雄伟、富有激情、充满力量；而拉斐尔的艺术则以优雅、秀逸、和谐、完美。
站在巨人的肩膀上：学习并超越
拉斐尔的启蒙教师就是自己的父亲乔万尼·桑蒂，乌尔比诺大公的御用画家，拉斐尔在父亲的感染下，拉斐尔年幼时就对绘画产生了极大的兴趣。
拉斐尔父亲画作
15岁的拉斐尔在波伦亚画家的画室里学习，他勤奋地探索绘画的奥秘，能敏感地捕捉住美和艺术的真谛。
16岁时，拉斐尔离开家乡乌尔比诺到北意大利翁布利亚地区的佩鲁吉亚城，从师于佩鲁基诺。
彼得罗·佩鲁吉诺，意大利画家，擅长画柔软的彩色风景、人物和脸以及宗教题材。佩鲁吉诺的艺术在意大利中部影响较大，与达芬奇、波提切利同是安德烈·德尔·韦罗基奥的学生。韦罗基奥是最早的跨界大师，达·芬奇和波提切利、吉兰达约 （米开朗基罗的老师）、佩鲁吉诺（拉斐尔老师）等著名画家都是他的学生。
佩鲁吉诺对拉斐尔的影响主要在精细的技巧训练和绘画的基础知识。在佩鲁吉诺的指导下，拉斐尔学会了如何运用色彩和空间来创建感人的情感效果，以及如何为人物塑造准确的比例和透视效果。
我不想让这小地方拖住你，你要到大师云集的佛罗伦萨去，你可以独立工作了。
-佩鲁吉诺
拉斐尔到达大师云集的佛罗伦萨后，又马不停蹄地跟两位顶级的艺术大师达芬奇，米开朗基罗学习，如果不是英年早逝，生命太短暂，拉斐尔超越两位大师只是时间问题。
如果达芬奇没有留一手，可能今天最出名的世界名画不是《蒙娜丽莎》，而是拉斐尔的《披纱巾的少女》。
1508年，年仅26岁的拉斐尔从激烈的竞争中脱颖而出，击败自己的老师米开朗基罗和达芬奇，获得教皇尤利乌斯二世的邀请，为教皇在梵蒂冈的私人图书馆绘制壁画。他为教皇宫殿绘制了大量壁画，其中以梵蒂冈教皇宫内的四组壁画为最出色，而第一室内的《哲学》，就是鼎鼎有名的《雅典学院》。
拉斐尔绘画欣赏
考虑到能力的限制，小麦老师仅从教育视角去分析拉斐尔的绘画：神话与数学，希望能对孩子们欣赏拉斐尔的绘画有所启发。
嘉拉提娅的凯旋：1514 年
《嘉拉提娅的凯旋》来源于奥维德《变形记》，奥维德讲述了凡间农民牧羊人、阿西斯Acis的故事，他爱上了海仙女、水宁夫嘉拉提娅。嫉妒的独眼巨人波吕斐摩斯（嘉拉提娅的丈夫）用一块巨石猛击阿西斯，众神怜悯地把垂死的年轻人阿西斯Acis变成了一条河流：西西里河。
《骑士之梦》
《骑士之梦》来源于古罗马将军西庇阿，第二次布匿战争主要将领之一，在拉扎马战役中打败迦太基统帅汉尼拔而著称于世。在西庇阿将军的领导下，罗马人以绝对优势结束了第二次布匿战争。
画中西庇阿骑士正在睡觉，有两位女性出现在他的梦里：右边维纳斯，象征着快乐
左边密涅瓦，象征着尊严。他现在面临的问题，是要在两个人之间做出选择。
《帕耳那索斯山》
《帕耳那索斯山》讲述的是阿波罗与缪斯的故事。阿波罗在中间演奏乐器，待在他周围的，是古希腊以及古罗马的一些诗人与缪斯女神。左下角为古希腊第一位女诗人萨福。
抹大拉：完美的数字6+比例与音乐
《抹大拉》是拉斐尔为波隆那大教堂绘制的“圣女”肖像画。圣茜西莉亚是波隆那一位虔诚基督教少女，坚决抗婚，立志在家里建造祈祷室，以求终身贞洁。传说她祈祷时，能听到天国的圣乐，因而被传为圣迹。在绘画中，拉斐尔完美地融入了数学。
天使和人：画面最上方是六位天使，破开厚云层显现出来，左四位为一组在看唱本，右两位为一组把唱谱放在腿上低头歌唱。而画面下层则是五位圣徒，正中央的则是圣塞西莉亚本人，后亦被称为“音乐之神”。
数字“六”：拉斐尔选用六位天使其实也是有内在含义的，当时认为数字“六”是自然数中的第一完美数。上帝用六天创造世界，六是上帝的特权。
完美比例：天使组合的数字比例为1：2，这也表示最完美的音乐共振数学比例，即八度。这样的比例被柏拉图认为最和谐原则。
音乐是宇宙的灵魂：天主教音乐的目的在于赞美上帝，当时人们认为天使合唱团代表了宇宙知性，圣塞西莉亚手中的管风琴代表着宇宙灵魂，而地上破损的乐器代表了自然界和全部的世俗音乐，所以画中乐器散落地上。
圣乔治大战恶龙
群星璀璨的雅典学院
在拉斐尔所创作的众多作品中，1510~1511年创作的《雅典学院》是最壮丽辉煌的一幅。现收藏于意大利梵蒂冈博物馆。
雅典学院
雅典学院以古希腊哲学家柏拉图创办柏拉图学院为背景，将古代伟大的先哲们聚集在雅典学院，以极其创新的方式向柏拉图致敬，向人类文明智慧致敬，绘画中一共包括58人，大多数都是古希腊时期的哲学家、数学家、科学家。
让我们跟随拉斐尔的《雅典学院》，回到古希腊的最高学府去感受柏拉图学院智者们的智慧与思想，同时学习拉斐尔的艺术创新方法。
透视画法
在气势恢宏的学院墙上，有两尊雕像。左侧为太阳神、音乐之神阿波罗，手持七弦琴。右侧为智慧女神、和平女神雅典娜和她的美杜莎之盾。
画中的主角是柏拉图学院的院长和创始人柏拉图和古希腊百科全书式人物亚里士多德，柏拉图一只手指天空（据说这是达芬奇标志性的手势），另一手所拿的书是其晚期著作《蒂迈欧篇》。而亚里士多德一只手掌心朝下，另一只手拿着他的著名学术作品《伦理学》。不知道拉斐尔是不是想告诉我们，基于正确的伦理基础上的科学探索是人类进步的基础和未来。
绘画中的柏拉图真实形象并不是真实的柏拉图，而是来自于意大利文艺复兴时期另一位伟大的艺术天才达芬奇，也许这是拉斐尔向这位伟大的艺术家致敬并表示感谢，因为拉斐尔从达芬奇那里学习到了构图的方法和晕染上色的技巧。
古希腊哲家赫拉克利特形象则来自米开朗基罗，拉斐尔也曾跟米开朗基罗学习绘画简洁有力的线条。
古希腊哲家赫拉克利特
米开朗琪罗
雅典学院右侧下方是以几何学之父欧几里得为核心，而左边下方则以数学家毕达哥拉斯为核心，表达拉斐尔对古希腊数学家们的敬意，数学是科学的基础，是柏拉图学院的“门神”：如果想要得到更高的智慧，更高级的学习，必须先过数学这一关。
毕达哥拉斯完美的三角形数10=1+2+3+4
文案 ©小麦老师
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