科学是一种思维方式，而不是知识体系 。
—Carl Sagan
从政策层面看，最近的教育关注热点毫无疑问是科学与数学，从去年下半年开始，在很多的学校，先后配置了科学副校长，希望科学教育能有所改观。但想要创新科学教育，挑战应该是巨大的，科学教育涉及非常多的层面，有观念、方法、知识、实践等，更重要的是科学教育人才的奇缺。
科学知识总体框架
小麦老师科学教育体系（使用请注明出处）
科学教育从哪里出发
科学教育从语文书开始。如果科学教材上教的、学的是海量的科学事实，那么语文书上学的是科学的方法与科学思维，小麦老师总结了K12年级所学的语文教材上跟科学相关的文章，几乎是一部完整的科学知识体系，比科学书上的内容更有教育价值，孩子们会真正的爱上科学，可能意想不到的是他们也会更喜欢语文。
小麦老师，你确信你这不是哗众取宠，胡说八道，为了博取眼球吧，语文不是学习语言、文字、文学、文化的吗？怎么突然成了科学了呢？你简直颠覆我们所有人的认知。
小学语文科学知识体系
初中语文科学知识体系
高中语文科学知识体系
国外语文教材中的科学
不仅仅是中国的教材，小麦老师看到的国际学校英文教材，同样如此。
不知道你看完文章之后有什么想法，欢迎评论区留言，小麦老师提出的方法可能还有很多不完善的地方，希望大家提出更好的想法和建议。
文案 ©小麦老师
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