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设计理念与起源
轮子的发明是人类文明的一个重要里程碑，极大地推动了人类文明历史的进程。正是因为这个简单而伟大的发明，人类能够更快、更安全、更高效地移动，促进了贸易和文化交流的发展，推动了人类文明的发展。
设计灵感
延续贝玛“圆”的设计元素，从“小号圆 → 中号圆 → 大号圆 → 超大圆 → 转动轮”，结合达芬奇创想轮的手稿，让500年的智慧穿越而来，是历史传承与现代科技之美相结合的产物。
产品介绍
达芬奇创想轮是一款专为 2岁以上幼儿（包含特教）设计的以音乐、编程为特色的综合性玩教具。旨在通过丰富的音乐体验和多感官触动、多领域融合的互动游戏，激发幼儿的内在潜能，让幼儿在游戏中敢表现、爱表现，敢创造、爱创造；从而提升幼儿感受、表达和创造的能力。
选用绿色环保材料，通过节能技术等手段，降低产品对环境的影响，材质耐用且色彩、触感舒服。
幼儿操作卡正面为简谱图谱，标注了合奏方式，便于幼儿和教师进行合拍练习与游戏；背面为达芬奇创想轮点状图谱，方便幼儿进行模仿，进而再创造属于自己的音乐。
《达芬奇创想轮教师指导手册》
教师指导手册提供了丰富的游戏案例，根据幼儿的年龄特点和关键经验，融合五大领域内容以及加德纳的多元智能理论，将游戏分成：音乐类、表演类、益智类、语言类和肢体运动类。
收纳柜
收纳柜作为一种重要的教具，不仅承担着存储物品的责任，还具有培养幼儿整理习惯、分类管理、美化环境等多重功能。
产品教育功能
为了促进幼儿的身心健康发展，2021年4月，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，为幼儿园与小学做好衔接工作指明了方向。
达芬奇创想轮以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。采取丰富多样的教育途径，实施科学有效的教育方法，帮助幼儿顺利步入小学做好充分准备，助力幼小衔接的能力发展。
产品应用场景
达芬奇创想轮集材料、环境、活动、培训服务于一体，在多年研究基础上，把应用场景拓宽到幼儿园、托育、特教，致力于促进幼儿多感官、综合性发展，让幼儿从“点”开始认识世界。
班级区角
公共区角
音乐活动室
主题游戏场景
特教应用场景
托育应用场景
未来社区应用场景
家庭应用场景
达芬奇创想轮
让每个孩子都有机会成为达芬奇！
