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政策背景
明确规定幼儿园每日体育活动时间不少于一小时。
在生活照料部分指出，制定科学的体格锻炼计划，每日两小时户外活动中，体育活动不少于一小时。
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痛点问题
教育资源不足与活动单一
幼儿园教师对户外活动与体育活动的理解存在偏差，导致活动内容基础，流于表面，幼儿运动负荷低，达不到身体素质锻炼效果要求。
幼儿运动效果低
园所一小时体育活动实施没有方法和系统规划，导致教师缺乏对60分钟体育活动是否达到中等强度负荷的主观判断，幼儿运动兴趣低下，主动参与性不高。
缺乏个性化关注
游戏体验中幼儿身体动作和运动技能应用受局限，缺乏自我突破与表达,活动中自我保护意识与技能薄弱。
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产品特点
固定件与自由组合件的全新组合方式激发儿童运动兴趣。
障碍穿行、支撑翻越、综合运动能力拓展动作体验，保证运动符合与质量
满足不同时段、年龄层，不同场域应用园所体育活动开展更加便捷高效
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产品优势与价值
运动效果有机保障
基本动作和跑酷动作相结合，保障了活动难道的适宜性，增强运动负荷。
激发运动潜能
针对幼儿耐力、爆发力、协调控制能力综合应用，突破自我，培养运动家品质。
间歇式游戏体验
站点打卡式循环体验可提高身体控制能力和对节奏的敏感，间歇练习增强锻炼效果与心肺机能。
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多类可视化智慧教辅
《障碍酷跑游戏套装》配套游戏材料三类、教辅材料两类。可提供“万能有云”线上平台服务，内含全方位案例资源，多维度在线学习课程，智慧伴学与学习管理等内容、功能，让教师轻松掌握各类知识，活动组织无压力，产品使用无负担。
教辅资料
《障碍酷跑游戏使用说明图集》
深度解析七类酷跑装置、十四种自由组合装置示例的应用玩法，提供各年龄层不同能力使用的指导建议，可视化呈现让教师指导轻松高效。同时为教师提供游戏活动实施策略。针对园所活动组织与幼儿动作技能实践运用，满足各能力水平区间幼儿体能游戏活动需求。
游戏图卡
《障碍酷跑游戏图卡》
内含游戏图卡共48张，包含初、中、高三类难度游戏方案，将场地布置、路线、玩法、使用材料清单以可视化图文呈现。简单易懂，幼儿可自行完成活动前期材料及场地布置准备，充分发挥幼儿主观能动性，帮助教师降低工作负荷。
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组合应用多样的游戏材料
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丰富多样的游戏玩法
特色件玩法
小型固定器械最大化的保留了锻炼的价值和娱乐功能。提升身体协调性和灵活性，可进行障碍穿行、翻越等练习
基础件玩法
幼儿可进行自由组合拼搭出适合自己运动能力水平的“锻炼器械”做到一物多玩、一物多练和一物多用。
请注意，以上玩法仅供参考，具体玩法可根据幼儿的年龄、兴趣及发展水平进行灵活调整和拓展。同时，教师在引导幼儿进行游戏时，需确保活动的安全性，并根据实际情况给予适当的指导和支持。
作为幼儿园日常体育活动的重要组成部分，这款产品能够丰富体育活动内容，提高幼儿参与体育活动的积极性和兴趣。
在户外环境中，设计各种趣味游戏和挑战，鼓励幼儿进行户外探索，锻炼身体同时培养勇敢精神。
通过团队合作游戏，如接力赛等，这款产品能够促进幼儿之间的交流与互动，增强团队合作意识，培养社交技能。
标识垫上的数字、形状等元素，可以在游戏中融入认知启蒙教育，使幼儿在玩耍中学习新知识，提升智力发展水平。
