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政策背景
明确规定幼儿园每日体育活动时间不少于一小时。
在生活照料部分指出，制定科学的体格锻炼计划，每日两小时户外活动中，体育活动不少于一小时。
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痛点问题
教育资源不足与活动单一
许多幼儿园面临教育资源不足的问题，体育活动设计不够多样化，无法有效的解决资源匮乏带来的活动单一问题。
幼儿体能与智力发展不均衡
活动可能更侧重于某一方面的发展，游戏材料玩法单一不能够同时促进幼儿的体能发展和智力开发，实现全面发展。
缺乏个性化关注
集体制执教教师难以给予幼儿个性化关注。无法根据不同孩子的兴趣和能力水平进行个性化调整，满足他们的不同需求。
教育评价机制不完善
体育活动观察评价流于表面，多以量化结果评价，缺乏对幼儿游戏过程评价，无法直观地评估他们的体能、智力、社交等多方面能力。
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产品特点
趣味互动吸引幼儿，智体融合促全面发展。
个性化设计适应性强，安全材质保障无忧。
寓教于乐显教育价值，全方位提升幼儿体验。
活动开展空间不设限，适用各类小场域；小组、单班、全园活动均可调配；可零星活动时间应用实施，为教师体育活动组织减负提效。
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产品优势与价值
促进身体发展
通过各类动作词语游戏，锻炼身体的协调性、平衡感和肌肉力量，标识垫提示不同动作，鼓励幼儿动作多元应用，全面提升身体素质。
激发数学兴趣
将数学概念融入游戏垫的设计中，让孩子们在玩耍中自然而然地学习数学知识，培养他们的逻辑思维能力和对数学的兴趣，为日后的学习奠定良好的基础。
增强认知能力
箭头指示垫等设计，不仅考验孩子们的方向感和空间认知能力，还通过遵循指示完成任务，锻炼了他们的注意力和执行力，促进大脑发育，提高解决问题的能力。
激发创造力与想象力
自由材料组合的多用途设计，鼓励孩子们发挥创意，创造出新的游戏方式和规则，激发他们的想象力和创造力。
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多类可视化智慧教辅
《运动区角游戏套装》配套游戏材料三类、教辅材料两类。可提供“万能有云”线上平台服务，内含全方位案例资源，多维度在线学习课程，智慧伴学与学习管理等内容、功能，让教师轻松掌握各类知识，活动组织无压力，产品使用无负担。
教辅资料
《运动区角教师指导手册》
教师指导手册提供运动区角游戏活动实施策略。针对园所活动组织与幼儿动作技能实践运用，设立动作词语库内含五类，128个身体动作词语示例，25种组合玩法，以及小中大不同年龄层游戏案例。满足各类活动、各能力水平区间幼儿游戏需求。
游戏图卡
《运动区角游戏图卡》
游戏图卡共48张，包含初、中、高三类难度游戏方案，将场地布置、路线、玩法、组织流程建议使用材料清单以可视化图文呈现。简单易懂，幼儿可自行完成活动前期材料及场地布置准备，充分发挥幼儿主观能动性，帮助教师降低工作负荷。
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组合应用多样的游戏材料
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丰富多样的游戏玩法
绳子玩法
跳跃-幼儿可以利用绳子进行单脚或双脚的跳跃练习，提升身体协调性和灵活性。
拉扯与穿越-通过绳子的拉扯和穿越动作，锻炼幼儿的手臂力量和身体平衡能力。团队合作游戏-如跳绳接力等，增强幼儿的团队合作意识和社交技能。
信号标识垫玩法
认知学习-低龄段幼儿进行认识数字、形状、颜色等。数学游戏-结合数学垫上的元素设计简单的数学游戏，如数字配对、形状分类等，寓教于乐。指令执行-幼儿根据数学垫上的指示箭头或图案进行方向感、空间感等训练。
综合玩法
情境模拟：利用绳子和数学垫等材料设置情境模拟游戏，如“小小探险家”、“动物农场”等，激发幼儿的想象力和创造力。创意搭建：鼓励幼儿利用轻器械、绳子、数学垫等材料进行自由搭建和创作，培养创新思维和动手能力。
请注意，以上玩法仅供参考，具体玩法可根据幼儿的年龄、兴趣及发展水平进行灵活调整和拓展。同时，教师在引导幼儿进行游戏时，需确保活动的安全性，并根据实际情况给予适当的指导和支持。
作为幼儿园日常体育活动的重要组成部分，这款产品能够丰富体育活动内容，提高幼儿参与体育活动的积极性和兴趣。
在户外环境中，设计各种趣味游戏和挑战，鼓励幼儿进行户外探索，锻炼身体同时培养勇敢精神。
通过团队合作游戏，如接力赛等，这款产品能够促进幼儿之间的交流与互动，增强团队合作意识，培养社交技能。
标识垫上的数字、形状等元素，可以在游戏中融入认知启蒙教育，使幼儿在玩耍中学习新知识，提升智力发展水平。
