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医疗、教育和住房，与公众的生活息息相关，历来颇受关注，遗憾的是教育系统看似清净无为，实则更容易滋生小官巨贪的腐败现象。
01、多地中小学校长接连被查
12月6日，据“清廉永州”消息，湖南省永州市第二十八中学原党支部书记、校长杨春林涉嫌严重违纪违法，目前正接受冷水滩区纪委监委纪律审查和监察调查。
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12月2日，湖南省涟源市纪委监委发布消息，涟源市六亩塘中学校长吴跃军接受审查调查。
据相关媒体报道称，一个多月来，据不完全统计，安徽、湖南、四川等多地有十余名中小学校长、书记被查或被“双开”。看到这样的新闻，多多少少有些触动，毕竟学校校长身系一个学校的发展，足以影响很多家庭和学生的命运和前途，如今却因为涉嫌严重违纪违法被查，或多或少对当地的教育生态产生一定影响。与医疗腐败相比，教育腐败更具有一定的隐蔽性。教育领域相对独立，与外界接触较少，不为外界所熟知。同时个别有心人善于“化妆术”，动用自己手中的权力沽名钓誉，为自己打上美化标签，很难让人找到短处，直到落马时，人们才会发现其不堪的内在。再加之权力过于集中，相关知情人往往害怕而不敢去揭发和举报，甚至还被拖下水，造成塌方式腐败的现象。身处教育领域的朋友，自然是知道教育领域多多少少存在一些问题，但绝不是老师和学校的责任，因为大多数教师正直善良，敬业爱生，以学生发展为己任，自然是对腐败现象抱着抗拒和抵制的态度，这是教育良性发展的根基。至于教育领域的领导如何看待腐败问题，就不得而知，毕竟权力过于集中，外人很难得知其间的内幕。教育腐败或许不是最大的腐败，但绝对是公众最痛恨的腐败，毕竟教育事关学生的发展和前途，与很多家庭的利益息息相关，承载着普通家庭改变命运的希望。因此，教育领域发生腐败现象的时候，不仅会影响学生和家庭的命运，更会动摇公众对教育的信心，影响十分恶劣。实际上，教育腐败跟其他腐败没有太大的区别，都是公权力失范，用公权谋取私利，以满足个人的私欲。因为治理教育腐败，自然也是将权力关进“笼子”里，并且把“笼子”扎牢，以防邪恶之手伸出“笼子”，做出危害学生和教育的事情。当然，把权力关进“笼子”的同时，也需要公众加以监督，确保教育的良性发展。
比如监督学校是否违规征订教辅资料，落实国家的“双减”政策，切实减轻学生的负担；比如监督相关部门和学校是否有违规招生的行为，营造公开透明的招生社会环境；比如监督学校和相关部门是否有教师职称评审存在黑幕的行为，营造一个良好的教育生态；比如监督相关部门是否有向教师摊牌非教学工作的行为，让形式主义远离学校，让老师安静教书育人……从长远来说，教育反腐的关键在于建立制度，加强对教育战线一把手的监督管理，用制度管理好权力，从根本上杜绝权力失范的现象。当然教育反腐绝不是一次性的事情，需要长期推进和深化的事情，需要各方努力才能揪出教育领域的“害群之马”，还教育领域以清风正气，助力于教育的良性发展。最后，推荐一个非常棒的深度历史类公众号，我也有经常看哦！喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个“在看”，让我们一起陪伴孩子的成长，并转发给更多人看。晨阅浮一白，教育问题的思考者。深度分析教育热点话题，关注最新教育资讯，了解前沿史学动态，发布权威教学思考。因为懂得，所以真实；因为真实，所以坚持。
