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学生：老师好！
鞠教授：哎，你说什么事。
学生：我最近谈朋友，发现一些女孩子比较作。网上呢，对于女孩子比较“作”也是谈论得热火朝天。
鞠教授：嗯。
学生：我想问一下您，什么是“作”？
鞠教授：什么是“作”？这么有趣的话题，你就问“作”的类型了？让我描述一下了？
学生：是的。
鞠教授：从心理学怎么理解，对吧？
学生：是的。也不能说女孩子“作”吧，男孩子也有很多“作”的，可能是因为我没有谈男孩子吧！
鞠教授：哈哈哈……，你你你…。
“作”呢，概括下来讲有几种类型。
比如以吃饭为例吧，就是有解谜型。比如说“我饿”，对方就问“你想吃什么呀？”“你猜。”“我们去吃日餐好吧？”“不好。”“吃西餐好吧？”“不好。”“吃中餐好吧？”“不好。”这个就叫解谜型，不给你答案。
第二种叫左右为难型。“我饿。”“那么我们去买点好吃的好吗？”“好吃的太贵。”“那我们吃一点实惠的。”“实惠的不好吃。”那这个就是左右为难。
包括问“我跟你妈掉水里，你去救谁？”当然这种情况下，最好的办法我已经教过你啊——你眼睛盯着她几秒钟，一把抱住她，猛地往她脸上一亲，屁股上一揪：看你问这个傻问题。她“哎呦”一叫，这个问题就混过去。
这个“作”的第一类型是解谜型，第二是左右为难型，第三种类型叫无厘头型。
比如男孩或女孩（当然女孩为多）喊：“难受。”“哪里难受啊？”“胃难受？”“怎么难受啊？”“饿。”这个就叫无厘头型。
鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
