教研促发展
携手共进步
岁至立冬，日月柔软，与美好双向奔赴。为促进学校不断提高教育教学质量，进一步规范办学行为，关注学生核心素养的培育，中山市教育教学研究室于11月6日对包含坦洲镇、三乡镇、神湾镇、板芙镇在内的第一片区进行初中教学视导。本次活动地点设在中山市第一中学教育集团坦洲中学。
教研促发展
中山市教育教学研究室朱敏嫣副主任带领市教研室初中各学科教研员一行16人组织开展教学视导工作，坦洲镇教育和体育事务中心初中各学科教研员陪同指导，坦洲中学全体师生及来自第一片区其他兄弟学校近300名初中教师参加了活动。中山市第一中学教育集团坦洲中学对此次活动高度重视，在组织和接待工作方面做好了充分准备，保证了活动的通畅、高效。
【进入课堂，精准把脉】
视导组成员深入课堂，对初中各学科进行了听评指导。来自坦洲中学、三鑫学校、三乡中学、神湾中学、博爱中学、板芙一中、板芙中学的32位老师呈现了各具特色的32节公开课。
语文学科
语文学科视导过程成了一场教研盛宴，老师们身在其中，品味、汲取，受益匪浅。三鑫学校龙凯老师执教作文指导课《作文如何突出中心》，从作文实战出发，在教学互动基础上生成教师现场下水作文。坦洲中学徐筝老师执教《古典小说阅读指导》，从4个角度指导阅读，以思维导图法梳理情节分析人物，并拓展小说专题探究。中山市教育教学研究室语文教研员郭跃辉老师对两节课予以高度评价，并就整本书阅读提出具体指导。
数学学科
坦洲中学郭平老师执教公开课《二次函数的复习》，教态自然，循循善诱，学生参与积极，课堂气氛轻松活泼。三乡初级中学张彬彬老师执教公开课《二次函数背景下平行四边形的存在性探究》，师生互动性好，学生积极主动上台展示解题思路和解题方法。三乡初级中学和坦洲中学的教师代表分别对这两堂课进行了评价。中山市教育教学研究室梁亮亮老师高度肯定了两位老师呈现了高水平、高质量的课堂，并为即将到来的初三中考复习提出宝贵的建议。
英语学科
视导学校两位老师就八年级上册Unit 6 I’m going to study computer science呈现了两节令人满意的公开课。坦洲中学胡亚军老师带来了本单元第一课时的听说课，激发了学生对英语学习的兴趣和未来的美好憧憬。神湾中学杨洁漫老师展示的是本单元的阅读课，注重学生阅读策略的培养。中山市教研室英语教研员张泰刚老师作点评与指导，充分肯定了两节课的优点以及提出了需要改进的地方。
物理学科
坦洲中学郭晓玲老师和博爱中学张小江老师分别进行了一堂精彩的公开课展示，得到各位同仁的认可与肯定。中山市教育教学研究室朱小青老师对教学中如何把握《课程标准》，提高教学的有效性进行专题解读，并对新教材中课后作业的处理进行方法指导。
化学学科
坦洲中学袁晶晶老师和板芙一中何展欣老师以人教版九年级化学上册第五单元课题1——《质量守恒定律》为主题进行同课异构，中山市教育教学研究室物理教研员邱惠芬老师从研读教材、备课思路、教学创新等方面为全体参会老师开展专题微讲座。
历史学科
坦洲中学邹瑜老师执教《日本明治维新》，三乡中学林荣老师执教《国共合作和北伐战争》。4个镇区教师代表、坦洲镇初中教研员邹进辉老师、中山市历史教研员楼卫琴老师都高度肯定了两位老师的教学设计，也提出了要注意的细节事项、优化措施等。
道德与法治学科
坦洲中学陈妙君老师执教《我们的梦想》，将学生的核心素养的培育融入到课堂教学中，有效落实教学评一致性。三鑫学校黄小雪老师执教《我对谁负责，谁对我负责》，整节课以生为本，顺学而导，处处展示教学的灵活之美。听课教师代表分别肯定和点评两节课的精彩之处，也指出了课堂有待完善的地方。中山市教育教学研究室初中思政教研员夏建军老师进行了总结性点评。
生物学科
中山市教育教学研究室生物教研员兰岚老师对生物科组的教学工作进行了深入视导。兰老师细听了坦洲中学卢静文老师关于《无脊椎动物》与板芙一中的吴风老师关于《种子植物》的公开课后进行了专业的点评。
地理学科
本次活动以人教版八年级上册《自然灾害》作为展示课例，坦洲中学地理科组长卓春霞老师和神湾中学地理科组长梁秋萍老师进行教学示范展示。坦洲镇教研员张精惠老师和坦洲实验中学黄建洪主任对这两堂课进行了点评。
体育学科
坦洲中学施展鹏老师执教的《身体素质训练及排球垫传球练习》，采用了讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法等多种教学方式相结合，课堂气氛活跃。博爱中学林焕柏老师执教《立定跳远》，教学方法灵活多样，学生在轻松的氛围中学会了立定跳远的技巧。中山市教育教学研究室体育教研员李佳良老师对这两节课予以高度评价，并明确了今后教学改进的方向。
音乐学科
坦洲中学的萧玉媛老师带来了一节音乐欣赏课——《图画展览会》。课堂上，学生充分感受到音中有画，画中有乐。板芙中学温小娟老师执教的《彩云追月》，将教学难点潜移默化的融入到课堂环节当中，让学生感受和声的美妙。中山市教育教学研究室音乐教研员邓惠珍老师就这两节课进行了点评，既肯定了两位老师的教学，也针对不足之处给出了意见。
美术学科
坦洲中学吴凤老师执教的《日新月异通四方》，引导学生认识新型交通工具，学习仿生设计。三鑫学校章晟老师同样以《日新月异通四方》为课题，引导学生了解现代交通工具的发展，并以刮画形式让学生创作。市教研室美术教研员沈洁老师总结指导，她指出两位老师的课堂设计各具特色，启发了学生的创意思维，并建议继续探索跨学科融合和精简课堂，提升教学质量。
信息技术学科
坦洲中学李思静老师执教的《探究盆栽远程监控系统》让学生通过实践探究体验并归纳物联网中远程控制的过程，引导学生掌握MQTT协议，培养学生的创新思维和实践能力。罗浚毅老师执教的《数据的数字化处理》一课，深入浅出地讲解了数据的数字化处理过程，让学生掌握各种数据数字化的原理和过程。中山市教育教学研究室教研员陈明宏老师在点评时指出，两位老师的课堂充分展示了信息科技学科的魅力和价值，同时也提出了宝贵的指导意见。
心理健康
三乡中学靳凯丽老师执教的《冲动魔鬼快走开》，从来自青春期的学生求助一封信说起，学生通过刻画冲动、识别冲动、摆脱冲动等环节帮助求助者，从中领悟到自己生活中如何面对冲动。坦洲中学吴恒老师执教的《做个记忆达人》立足学生实际，和学生一起探讨学习可以实际运用的记忆方法，并现场应用这些方法解决接下来期中考试需要掌握的基础知识。中山市教育教学研究室心理学科教研员黄珊珊老师对两节课既有充分肯定地方，也具体提出需改进注意之处，在座老师受益匪浅。
班会
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。坦洲中学的李洁老师执教《与压力同行》，博爱中学林嘉杏老师带来《弘扬敬业精神，强国复兴有我》，中山市教育教学研究室副主任朱敏嫣老师组织评课指导，她既充分肯定了两位老师的基本素养和教育主题，也强调了班会课设计的教学目标、活动设计和互动生成等基本要领。
劳动、综合实践、传统文化
坦洲中学梁鉴琪老师结合气候和季节时令，选择了《种植萝卜》作为这次视导课的主题。三鑫学校的黄林老师以《非遗鱼灯—照亮传承之路》为主题讲授了鱼灯的历史传承、鱼灯的寓意和应用场景。市教研室教研员林晓洁老师就学校如何有效开展劳动教育给予了指导，她希望老师们集思广益，集科组之力开发劳动教育课程，课堂与户外相结合，寓教于乐。
听取汇报 视导反馈
当日下午，视导反馈会议在坦洲中学阶梯一室进行。会议由坦洲中学朱寿清副校长主持。
会上，坦洲中学、神湾中学、板芙镇第一中学、三鑫学校依次就课程建设情况、教材作业考试管理情况、育人方式变革情况、教科研情况、学生素质素养培养的措施和设想等方面向视导工作组进行了专题汇报。
中山市教育教学研究室各位专家分别就公开课听评情况进行教学反馈，并对学校、镇区关于教师队伍建设、教科研体系构建、教学支撑条件改善、教师专业发展等方面提出建设性意见；对转变教学观念，落实素养导向，深入解读文本，注重教学评一致性、数字赋能，教学新样态，推进实践性学习等新课程改革方向作出了专业、精准的指导。
中山市教育教学研究室初中部部长、语文教研员郭跃辉老师强调，要加强市教研室和学校的互动交流，把好课程改革方向。
中山市教育教学研究室朱敏嫣副主任阐明了本次视导的意义和目的，并表示将会把各所学校反映的问题收集汇总，助力学校办学质量进一步提升。
坦洲镇教育和体育事务中心郑训彬主任先对市教研室专家团队表达了真挚的感谢，随后介绍了坦洲镇教研体系目前建设的情况并表示专家组所反馈的问题，中心将高度重视，逐一落实解决。
深秋迟暮，新冬可期。此次教学视导活动是对初中教学现状的深入检阅，也是各校再起新征程的强劲动力。中山市第一中学教育集团坦洲中学作为被视导学校和承办单位，让市镇专家检阅了本校上课教师的基本素养、教学实施和教育成效，充分展示了学校各学科课堂教学的整体水平。学校在视导活动的班级安排、课程协调、活动细节组织等方面获得了视导组专家的高度赞扬。坦洲中学将以此次视导为契机，砥志研思，聚焦课堂，精进不休，为夯实教育教学高质量发展不懈努力。
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