2024年10月28日，滨江中学教育集团开展智慧课堂建设“循证教学”试卷讲评课研讨活动。学校教师观摩了语文、数学学科定时作业试卷讲评示范课，并参加了教学研讨活动。集团成员学校教师线上参加活动。
滨江中学智慧课堂“循证教学”体系是基于“教学评研一致性”理念，在学校建设智慧课堂平台的前提下，基于当前最佳教学研究证据，结合教育者的教学技能、经验和智慧，充分考虑学生知识掌握情况而进行的教学实践，是学科教师基于经验、智慧与证据引导学生开展学习的教学实践活动。循证教学立足科学、真实的证据，遵从“以学定教”的逻辑，有助于使教学策略更加科学有效，促进教育研究发展，优化教育质量评估。
滨江中学党总支书记、校长陶鸿钢在研讨时以《试卷讲评课的目标、内容、方式、要素及实施建议》为题作主旨分享。他表示，试卷讲评课实质就是“循证教学”，老师利用数字平台甄别学生对知识的掌握程度，并由此改变我们教学手段和方式。试卷讲评课的目标是强调生成，这就离不开知识的巩固、方法的过手、素养的形成等核心目标。试卷讲评课的内容设置需结合数字平台，重在取舍，完成分类、选择、组合的准备动作；试卷讲评的方式突出练习，针对平台显现的新状况、新问题，学是基础，练是过程，过手是目的；试卷讲评课的要素准备在于平台提供学习依据，备课着眼对症下药，方法提炼常态运用，习题选择重复中有变化四个方面。
语文教师李香和数学教师田允祥分别上示范课
各学科组教师说课评课
老师们在活动结束后表示，本次研讨活动让我们不仅学到了新的教学方法，也对如何利用智慧课堂平台优化教学过程有了更深入的理解。我们相信，将循证教学的理念融入日常教学中，能够提高课堂教学的针对性和实效性，更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率，达到提升教育教学质量的目的。
图文/教科室 办公室
审核/党总支
