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2024年10月25日，丰都县滨江中学校“干部学习微讲堂”第二十二次学习活动举行。学校教导处副主任田允祥同志以“实践与反思促进自身成长”为题，给与会同志作干部学习讲座。
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田允祥以自身的经历和感悟，深入探讨了在教育领域中如何转变角色、尊重包容、脚踏实地以及勤于学习，从而成为一名有担当的服务者、暖心的同行者、教育的践行者和有信念的奋进者。
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田允祥指出，要在实践和反思中促进自身成长，一是转变角色，做有担当的服务者。作为学校教导处副主任，我深知自己的角色不仅仅是管理者，更是服务者。要努力转变工作方式，从“指挥者”转变为“协调者”，从“监督者”转变为“支持者”，确保每一位教师和学生的需求得到满足，为他们提供必要的资源和支持，共同推动学校教育质量的提升。二是尊重包容，做暖心的同行者。在日常工作中，我坚持尊重每一位教师的个性和特长，鼓励创新创造，营造一个开放包容的工作氛围。我会倾听教师们的意见和建议，尊重他们的专业判断，共同探讨教学方法和学生管理策略。通过建立有效的沟通机制，让每位教师感受到团队的温暖，增强归属感和工作动力。![]()
三是脚踏实地，做教育的践行者。我们坚持脚踏实地的工作态度，深入课堂，了解教学一线的实际情况。通过定期听课、参与教研活动，与教师们共同研究教学内容和方法，不断优化教学过程，提高教学效果。我们也会关注学生的全面发展，推动素质教育的实施，确保每个学生都能在学习中获得成长和进步。四是勤于学习，做有信念的奋进者。在快速变化的教育环境中，我们要知道不断学习的重要性。要积极参加各类教育培训，不断更新自己的教育理念和专业知识。我们也会鼓励教师们持续学习，提升自身素质，以适应新时代教育的要求。通过不断学习，自己最终能够成为有信念、有追求的教育工作者，为学校的发展贡献自己的力量。![]()
