2024年9月18日,丰都县滨江中学校召开2024年秋初一年级校家社协同育人沟通会。学校领导陶鸿钢、皮方兵、晁兴邦、黄福斌、李国奇、陈长杨、杨亚梅出席会议。学校党总支书记、校长陶鸿钢同志以“三年携手 共创未来”为题在家长沟通会上作主旨报告。陶鸿钢指出,学校高度重视初一年级,科学组建班级、优化师资搭配、加大资源投入、做好培养保障。学校高度关注学生的初一阶段,关注品格心性的特点、行为习惯的养成、学习能力的形成以及家庭教育的状况。初中教育的明显特点在于学生的可塑性强,变化大;处于重要阶段,问题多;同时也是关键时期,影响深远。当前必须解决的几个问题是要做好家校配合、即时沟通、加大投入以及重点关注。陶鸿钢向与会家长介绍了学校基本情况。他指出,目前学校发展渐入佳境,教学质量稳居前列,社会影响逐步提升,办学条件明显改善,校风学风教风优良,特色发展优势突出。对于孩子的教育,许多家长还存在重视程度不够、教育投入不够、教育力度不够以及成长空间不够等问题。这些问题需要我们共同关注并加以解决,为孩子成长营造更加健康的发展环境。陶鸿钢强调,无论多好的老师和学校,都无法替代父母在孩子成长中的重要位置。每一个“别人家的孩子”背后,都是“别人家的父母”牺牲无数娱乐和休息时间,倾心陪伴和严格教育的结果。教育孩子不能随心所欲,更不能一拖再拖,因为一旦错过“有效期”,父母在孩子心中的重要性将大打折扣。最忌讳的是图省事,把孩子完全交给学校,把问题推给老师,等到孩子与你渐行渐远时,将无法弥补教育的缺失。陶鸿钢指出,在家庭教育中,重视与参与是首要的。家长需要关注孩子的成长过程,积极参与到孩子的学习和生活中,这样才能更好地了解孩子的需要,发现成长的问题。沟通与配合同样重要。家长与孩子之间要保持开放的沟通渠道,相互理解和支持,共同面对挑战。支持与投入是家庭教育成功的关键。家长应给予孩子必要的支持和资源,投入时间和精力,帮助孩子全面发展。陪伴与管教也是不可或缺的。家长要在陪伴孩子成长的过程中,适时地进行管教和引导,帮助孩子养成良好的行为习惯,树立正确的价值观。
学校党总支副书记、副校长皮方兵主持会议,向与会家长介绍学校领导和班主任情况并作“让我们共同陪伴孩子爱上学习”交流发言。皮方兵指出,小升初,学生在学习上会呈现以下变化:学习科目增多、得分明显降低、学习策略生变、主动意识待加强。但滨江中学凭借近几年精细化的教学管理和日益显著的质量提升,学校有信心、有底气、有策略保障孩子的学习。同时也希望全体家长能在孩子发展的关键时期,多一些陪伴和激励,多一些参谋和支持,为孩子营造一个温馨、和谐、民主的成长环境,助力孩子走向成材。
副校长李国奇就学校后勤安全工作和家长们进行沟通交流副校长陈长杨向家长们分享了家校沟通策略
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家长们纷纷表示,滨江中学近年来学校环境发生可喜变化,办学成效显著提升,把孩子送到这里求学令人放心,家长满意。今后,将按照学校要求,密切配合学校工作,做好孩子成长路上的第一陪伴人和默默支持者,共同助推校家社协同育人走向成功。