【船营25小大学区】落实核心素养 构建高质量课堂 —— 开展教育教学主题交流日活动

文摘   2024-10-31 18:05   吉林  



    秋来满园皆秀色,时光恰好正当时。2024年10月31日,船营二十五小大学区“落实核心素养 构建高质量课堂”教育教学主题交流日活动在船营二小隆重举行。船营区教育局副局长张海虹,基础教育科、督导室及教师进修学校相关领导,船营区第二十五小学校大学区东、西、北三个校区、第二小学、大绥河中心校校长、副校长,全区各校的副校长、教导主任、部分骨干教师参加本次活动。



    在一楼正厅,与会来宾欣赏了船营二小独具学校书法特色的课桌舞“写好中国字 做好中国人”。孩子们曼妙的舞姿、灵动的表现得到了大家的一致赞誉。





    接着,在船营二小张希蕊副校长的带领下,与会来宾参观了学校校园文化,了解了船营二小书法特色二十余年厚重的发展历程。“墨舞创意 书韵新生”书法文创主题展,“变废为宝”创意书法等将中华优秀传统文化的书法元素巧妙融入设计,让自然与日常中的寻常之物在师生的妙笔下化为一件件艺术作品,形象地诠释了“万物皆可书,处处皆有字”。







    在四楼正厅,来宾们翻阅了二十五小大学区各校教学管理常规材料和学生特色作业集,彼此交流着教学管理的点滴经验。大家在分享中学习,在学习中反思,在反思中不断提升教学管理水平。








    来到五楼,与会人员参观了船营二小书法培训教室,欣赏了师生书法作品,感受到了学校对青年教师的高度重视和专业成长的精心培育。




    参观过后,来宾们移步会议室,“落实核心素养 构建高质量课堂”主题交流日活动正式开始。船营二十五小张竞副校长主持,船营二小周宏校长亲切致辞,表达了对学区各校教育同仁的热烈欢迎,并对25小大学区“三联四研五同步”工作模式下扎实、务实的工作给予充分的肯定,代表大学区成员校表达了深深的谢意。





    活动中,来自大学区各校的青年教师配合视频深情朗诵《携手同行 一路生花》,共同回顾了一年来大学区的工作历程,再现了同帮互助下那一个个温暖感人、令人难忘的瞬间。





    水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。教研有氛围,成长才有力量。本年度,25小大学区紧扣“落实核心素养 构建高质量课堂”这一主线,多次开展学区内集体备课活动,并凝练形成了属于我们学区特色的集体备课模式,即“四段五步三环节”,真正实现了学区间的协同并进、资源共享。接着,大学区二年级的教师们进行了集体备课研讨展示。研讨中,老师们围绕执教教师的个人初备、试讲听课,结合语文课标的相关要求,进行了深度交流,扎实且具有实效的集体备课体现了25小大学区集体备课的新模式、新样态,得到了与会领导、老师的一致认可!

    







    随后,船营二小五星级教师杨巍带来课例展示《狐假虎威》。课上,杨老师聚焦“语言文字积累与梳理”和“思辨性阅读与表达”两个任务群来设计学习活动学习活动中善引导,巧评价,展现了核心素养导向下高质量课堂的新样态。






    高山仰止,方知才疏;三人同行,觉左右为师。课后,来自大学区各校的五位青年教师真诚地分享了观课后的学习收获,表达了自己课堂教学的努力方向和奋斗目标。在青年教师铿锵有力的表态发言中主题交流日活动圆满结束。







    孜孜不倦以学,矢志不渝以教。国家教育体制的深入改革,对教师的备课上课都提出了更高的要求,落实核心素养,构建高质量课堂,不仅是对传统教育的深刻反思与革新,更是对教育本质的深度回归与再塑造,相信在船营25小大学区各校踏实务实共研共进的教研氛围中,定能探索出课堂改革新思路,为学生未来发展奠基,为船营教育持续助力



来源:吉林市船营区第二十五小学校

撰稿:张 竞

摄影:刘水清

初审:闫玉清

复审:张 竞

终审:陈伟达



船营区第二十五小学校
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