为充分发挥大园区引领园及名优教师的辐射引领作用，切实落实“大园区管理改革工作”的有效推进，拓宽教师的教学视野，科学引领集体教学的发展方向，促进区域内幼儿园保教质量不断提高。11月18日上午，在船营区第二十五小学校东校区幼儿园组织开展了以“幼小衔接视角下游戏化教学的实践探索”为主题的教学观摩研讨活动，船营区进修学校小幼教研部教研员杨海鸥、船营区第二十五小学校张竞副校长和闫玉清、郑楠主任以及第四大园区各成员园骨干教师参加本次活动。以区域内联动活动为平台，聚焦幼儿教师的专业化成长和课程游戏化的创新实践，促进大园区教育资源共享，加强引领园和成员园的相互学习，提高教师专业素养内涵，推动园区幼教高质量发展。
活动由引领园星级教师张卓主持，李函泽和马鸣岳两位青年教师依托学校“人本杯”“爱祖国”教学活动主题，分别选择健康和艺术领域创设相应活动内容进行教学展示。两位教师充分贯彻课程游戏化理念，立足于儿童视角挖掘课程资源，根据幼儿的年龄特点，从活动内容的选择、活动目标的设定、活动过程的组织等方面出发，以生活化、游戏化的情境，精心设计了丰富多彩的集体教学活动。启发式的提问，适宜的多媒体手段，有效的师幼互动让幼儿在多元感知、大胆表达、自主探索中获得认知和经验。
因教而研，因研而乐，以研兴教，以评促教。观摩后，老师们深入讨论，各抒己见，通过互听互评的形式，复盘过程，发现亮点，剖析问题。最后，教研员杨海鸥老师从活动的选材、活动设计、目标定位、重难点突破、活动组织过程、师幼互动等多维度对每个活动进行了综合分析与评价，肯定了老师们对集体教学活动有效性的深入思考。张竞副校长结合幼儿学习习惯和品质的培养，对授课教师提出要求，希望两位青年教师在常规教学中能关注对幼儿的有效评价，提高教学机智。
思想有声，行动留痕。本次大园区教学研讨活动给教师们打开了集体教学活动的新思路，为后续进一步贯彻与落实课程游戏化理念提供了更多原动力。“独行快，众行远”，教育是一场诗意的修行，幼儿教育之路学无止境，让我们同心同行，持续成长！
来源：吉林市船营区第二十五小学校
撰稿：狄南男
摄影：张 卓
初审：闫玉清
复审：张 竞
终审：陈伟达
