去岘港前，所有人都以为这只是一次普通的家庭旅行。
稍微有点不同的是，我们约着和艾文同学一家一起去。他和同学T五年级时是同班同学，有个玩伴总是好的。
可惜跟大人想的不一样，每次大家一起活动，在酒店吃早饭，出发去某地，艾文和T几乎没什么交流。他们各自抱着自己的手机，沉迷在自己的手机屏幕之中。说是一起出来度假，看起来更像是一起出来刷手机。
我和T的妈妈一起抱怨连连，叫小孩不要看，小孩总是看。走路看，吃饭看，坐车看，这些小孩到底怎么了？不过她透露给我一个消息：T平常从周一到周五并不用手机，周末才用。我家采用的是限制式，每天限时两小时，两小时后还想再用，必须大人同意。这个大人不是我，是小陈。
艾文对父亲有点忌惮，时间到时后，他会抱着手机开始做一些极其无聊的事情，比如，ps妹妹的照片，当然不是往美的方向p，而是p得越吓人越好。他以此为乐，这些我都忍了。不能忍的是，我们经常因为手机的使用爆发一连串的争吵。
事情发生在去岘港的第二天晚上，经历过一天的玩耍后，每个人都很疲惫。小陈叫艾文赶紧去洗澡，艾文躺在沙发上，跟往常一样，还是自顾自刷着自己的手机。争吵从这个点开始，一步步升级。他显然不愿意这么快放下手机，立刻去洗澡睡觉。
我和小陈都受够了。
一切都是因为手机，在家的时候也一样，小孩因为看手机，拖沓着不愿意看书，做作业，每次都要拖延到最后一刻。当他丢开手机的时候，他整个人都变得跟个炸药包一样，有一种明显的戒断反应。
他对真实世界极其不耐烦，对亲生父母非常暴躁，几乎是骂骂咧咧地去做着那些小孩该做的事，洗澡，刷牙，上床睡觉。
一阵剧烈的争吵后，我们平静了一段时间，先等妹妹睡着。然后三个人进行一场深刻的谈话，关于他是怎么想的，我和小陈是怎么想的，现在这种生活不可能再持续下去了。
当然，谈话过程很不顺利，小孩发了几次火，我们保持强硬态度，最后保留了一点点的窗口。周一到周五禁止使用手机，周末每天可以使用两小时，没有任何例外。
出乎意料的是，艾文答应了。
他很快就睡着了。留下我和小陈面面相觑，这么简单吗？不是都说要跟父母打一架吗？他就这么屈服了？不会是憋着什么大招吧？
事后复盘起这次会议的胜利，我想大概有三个原因。
第一个原因，因为他的同学T平常不用手机，他较为容易接受，那就跟T一样，平常不用，周末用。一开始他拥有手机，也是因为别的同学有，他也想有。小孩之间总是容易互相影响。
第二个原因，我在飞机上紧锣密鼓看着《The Anxious Generation》，书一开始举了一个非常形象化的例子。如果你刚满十岁的小孩，被一名超级富翁邀请去他刚建造的火星基地生活一段时间，你会同意吗？你的孩子非常想去，他恳求你，让他去吧，因为他的朋友们都会一起去。
但是这个超级富翁压根没想得到你的同意，他只是告诉你，相比大人来说，儿童更能适应火星基地的生活。你的小孩还没长大，他们的大脑，眼球，各种内脏都在发育阶段，火星的重力只有地球的38%。没人知道这样的生活会对小孩的健康造成什么影响，因为从来没有小孩去过火星。
他们很可能回不来，也可能要付出巨大的健康代价。
你会同意吗？当然不会。
作者的意思，给小孩一部智能手机，就像送小孩去火星生活，充满各种各样未知的风险。
我在飞机上跟艾文讲了这段故事，算是先起点推波助澜的作用。我还告诉他，现在很多国家已经开始禁止小孩使用手机了，也禁止他们注册社交媒体。就像小孩不能去买烟，买酒一样，你还没到年龄使用这个。
艾文表示困惑：凭什么不让我们用？不过他没跟我争辩太多，大概他也知道，这是大势所趋。
说起来全是我的错，一年前他有了一部手机。当时我觉得，这没什么，他又不沉迷电子游戏。给他手机的原因是，他经常需要一个人出门，周末去植物园或者远一点的公园拍鸟，他需要使用导航和地图，还需要跟爸妈联络。
我还兴致勃勃帮他注册过两个社交媒体账号，一个微博账号已经停用，另一个小红书账号，专门让他发布各种摄影作品。艾文用得兴致勃勃，因为他很想跟所有人分享他喜欢的野生动物。我们都觉得这个事问题不大，如果能通过照片，让更多人知道野生动物需要保护，欣赏野生动物的美，或许也是件好事？
问题是他很快被海量的同类视频给拖走了。大数据知道他喜欢鸟，喜欢甲虫，野生动物，开始疯狂地给他推荐各种各样的小视频。
他沉迷其中，无法自拔。
每次跟我一块出门，走在马路上，去到公园，都能看到他兴致勃勃刷着一个又一个的昆虫或者鸟类视频。
显而易见的，他也没办法处理社交媒体上的评论，只要有人有一点质疑，比如指出他的作品是在鸟塘拍的，他就非常沮丧。等有人帮他说话，说那个人是嫉妒，他又陷入某种自责，因为这个人不该受这种攻击。
在《焦虑的一代》这本书里，作者用一些数据指出，9到14，5岁的孩子，是最容易被别人影响的。如果你现在就送他们去火星生活，相当于改变他们的大脑认知模式。这个作者提出，这一代之所以会变得焦虑，主要原因有两点。一点是父母在现实世界中的过度保护，家长不放心小孩独自出门跟别人玩，生怕孩子被绑架或者性侵，总是在一个劲地保护着他们。小孩逐渐丧失了和同伴玩乐的空间和能力。另一点是对孩子进入虚拟世界的不作为，你同意他使用各种软件，一天浏览上千个帖子，却完全不关心这些帖子到底是什么内容，有没有暴力色情等各种有害信息，让孩子独自在里面冲浪。
作者还指出一点，即便互联网给孩子提供的内容，删除了各种有害信息，这种互动模式，依然会影响到孩子。他们缺乏真实世界里面对面的沟通，互动，玩乐，只会对着屏幕沉迷不已。而我们人类的孩子，是需要这种真实世界的玩乐的，我们在玩中学习，玩中犯错误，同时进一步修改错误，没有这个过程，他们的情绪很容易受到伤害，感到孤独，不快乐。
焦虑的一代，最大的问题是，这些用着手机成长的孩子，正在变得越来越抑郁，自残和自杀比率都在大幅度提高。
我越看越胆战心惊，自己竟然犯了这么大的错误。
岘港会议的第二天，恰逢周末。艾文可以玩两小时的手机，不过从那天早上开始，事情就变得不太一样了。吃完早饭，他去海边挖沙，紧接着去了水上乐园，和同学T一起大玩特玩。T玩好后回了房间看手机，他因为舍不得那两小时，继续去室外水上乐园和妹妹一起玩旋转楼梯。
我想到两三年前，他可以在水上乐园玩上整整一天。
傍晚时分，我们一起去会安古城。因为他害怕小偷偷手机，一直没把手机拿出来过。他跟着我一起闲逛，跟以前一样，对小摊上的东西兴致勃勃。虽然还是会在一边说：网上说都是骗人的。
不过不妨碍他最终玩了街上的游戏，买了根雕。这一天太累了，回酒店后没有任何冲突，两个小孩在10点左右完全睡死过去。
第三天回程，落地新加坡后，我们正式没收了手机。
我带他去剪头发，建议他带上一本书。以前他都是一边刷着手机，一边理发。这回出家门开始，他就把眼睛牢牢地盯在那本《手斧男孩》上。好久不看书了，这还是他第一次花了两小时的时间，看完一本书。
第四天，他去上学，这回真的没有手机了。
我继续在看《焦虑的一代》，越看越触目惊心，女孩使用社交媒体比男孩的危害更大，她们会因为评论完全丧失自我。我发誓我女儿绝不会在14岁前拥有手机，她要到16岁才有权利注册社交媒体。她应该花更多时间，跟她的好朋友一起玩。
想象之中，我以为艾文会非常暴躁，不顾一切想要夺回手机。
后来发现，拿走他的手机后，他反而变得平静了，他更像原来的自己，而不是那个暴躁得无法理喻的小孩。
我对岘港这地方充满了感激，没想到岘港会议能如此成功。
不过到底后续如何，还得继续观望。
