在党的创新理论宣传工作中，淮安市淮阴区始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，创新打造“习语满淮”理论宣讲品牌，开展深层次、广覆盖、多形式的理论宣讲，用接地气、冒热气的方式讲好党的创新理论，推动新时代党的创新理论在基层落地生根、开花结果。一是培育宣讲队伍，让宣讲队伍变“大”更变“强”。整合全区理论学习、理论研究、理论宣讲、理论培训四类资源，打造“习语满淮”党的理论宣讲阵地，按照“1+4”的模式，统筹整合资源，建强理论宣讲队伍。“1”是由理论宣讲名家、高校教授、党政领导组成的“习语满淮”理论宣讲工作室，牵头集中备课、讲师培训、示范授课、阐释交流等工作。“4”是由一支文艺宣讲队、十名红色宣讲员宣讲队、百名淮阴孩子“四个自信”宣讲队、千名家庭医生宣讲队等4支宣讲队伍组成的“一十百千”宣讲队伍，以对象化、分众化、互动化为目标，广泛开展“七进”宣讲活动，不断提高党的理论宣讲到达率和覆盖面。自“习语满淮”党的理论宣讲阵地揭牌以来，已开展“七进”宣讲500余场，受众11.2万余人次，通过分层、分众、分领域开展理论宣讲，有效解决党的理论宣讲深度、高度、鲜度、广度问题。组织“十佳金牌宣讲员”“十佳金牌课件”“十佳最美宣讲视频”“十佳百姓名嘴”等评选活动，吸引受众，扩大影响，培养更多更优秀的理论宣讲人才，不断壮大理论宣讲队伍，为开展好理论宣讲工作提供队伍支撑。二是拓展宣讲阵地，让宣讲平台向“好”更向“优”。优化调整理论宣讲阵地，搭建“区、镇、村”三级理论宣讲平台。发挥区新时代文明实践中心牵头抓总作用，挂牌设立“习语满淮”理论宣讲工作室，开发“习语满淮·百姓名嘴”“习语满淮·冬训送暖”“习语满淮·理论宣讲基层行”等系列项目，指导推动全区理论宣讲工作。全区13个镇街新时代文明实践所、259个村居新时代文明实践站，以及各中小学、淮安小书房、岗亭驿站等宣传宣讲阵地作为理论宣讲分阵地，负责具体承接区理论宣讲工作室打造的课件授课、项目安排、宣讲计划、档案收集等工作的落实。承办全市“‘淮’有信仰”理论宣讲大舞台启幕暨首场“村宣”展示活动，获得省、市领导肯定。一年来，累计开展各级各类宣讲活动400余场次，惠及群众8.6余万人，一个个生动的案例，一句句朴实的语言，一次次深入透彻、鲜活生动的解读，如春雨滋润心田，满足了宣传群众、教育群众、服务群众的时代需要，推动党的创新理论在全区大地落地生根。淮阴区还录制微视频、微党课，在微信公众号、抖音平台等新媒体平台开设网上理论宣讲课堂，让理论课堂从“纸面”走向“云端”，实现宣讲工作无盲区、零死角、全覆盖。三是创新宣讲方式，让理论宣讲走“新”更走“心”。加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，在传统宣讲模式的基础上，积极创新，多措并举，让老百姓能够更直观、更真切地感受到真理的伟力和榜样的力量。文艺精品鼓舞人。文艺宣讲队紧扣淮阴历史文化，创作舞台剧《我的刘老庄》、当代舞《不能忘却的纪念》、歌舞《壮美刘老庄》《运河船工号子》等作品，开展“樱你而美·大爱淮阴”广场文化周活动，送戏下乡惠民演出50余场次，受教育群众达7余万人次，以“文艺+理论”的形式，将党的理论送到群众身边，不断增强群众文化获得感、幸福感。红色文化启迪人。由全国道德模范皇甫辉勇、全国道德模范提名奖获得者李爱云等先进典型组成的十名红色宣讲员宣讲队，在刘老庄八十二烈士殉国纪念日、“七一”、“八一”、开学第一课、国家公祭日等时间节点，走进刘老庄八十二烈士纪念园、张纯如纪念馆等爱国主义教育基地以及学校、部队、村居等场所，广泛开展红色故事宣讲120余场次，受教育群众达6万余人次，教育引导群众弘扬英烈精神，汲取奋进力量。传统文化激励人。由100名学生组成的百名淮阴孩子“四个自信”宣讲队，深入学习贯彻习近平总书记给新安小学重要回信精神，以校园思政课堂为载体，整合中华优秀传统文化、革命文化和淮阴历史文化故事，常态化开展思政课240余场，受教育学生1.8万余人次，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。便民服务感染人。以全区1036名签约家庭医生组成的千名家庭医生宣讲队，结合上门义诊服务，开展“家庭医生·红色天使”党的创新理论微宣讲活动超千场次，开创了家庭医生签约服务理论宣讲的“淮阴模式”。四是夯实宣讲制度，让宣讲机制见“实”更见“效”。坚持把理论宣讲作为“解放思想、转变观念、优化路径、寻求突破”的重要举措，不断在组织领导、阵地建设、宣讲方式、制度建设等方面下功夫，探索打造具有地方特色的宣讲品牌。建立健全理论宣讲常态化、规范化工作机制。通过每月组织集中学习4次，每个季度组织理论培训1次，全年重点研究党的二十届三中全会精神、习近平文化思想等10个专题，打磨《新四军刘老庄连英雄事迹的新时代意义》等金牌课件3个，形成理论宣讲示范课件，组织“七进”宣讲500场次，不断提升理论宣讲实效。同时建立有效激励机制，将课程点单率、受众满意率纳入宣讲员的考核标准，对年度优秀宣讲员进行通报表扬，充分激发工作室专家成员、“一十百千”宣讲队伍参与理论宣讲的活力，不断提高宣讲工作的效果和质量。
来源：《群众·大众学堂》2024年第5期
作者：唐小青（作者系中共淮安市淮阴区委常委、宣传部部长）
