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在文艺复兴的璀璨星空中，拉斐尔·桑西（Raffaello Sanzio da Urbino）以其卓越的艺术才华，留下了浓墨重彩的一笔。他的代表作《雅典学院》不仅是一幅壁画，更是一座哲学的殿堂，汇聚了古希腊以来的哲学家和思想家，展现了人类对智慧和真理的永恒追求。![]()
拉斐尔，1483年出生于意大利乌尔比诺，是文艺复兴盛期的杰出代表。他的作品以其和谐、明朗、优美典雅的艺术风格著称，在文艺复兴时期独树一帜。拉斐尔不仅是一位画家，更是一位建筑师，他的艺术创作吸收了达·芬奇和米开朗琪罗的精华，这些都在《雅典学院》中得到了体现。今日的梵蒂冈博物馆，由尤里乌斯二世于16世纪初始建，收藏了几个世纪以来各任教皇拥有艺术精品，拉斐尔最重要的壁画就在这里。
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▲拉斐尔室
在米兰的一幅炭笔草图中，拉斐尔捕捉了作品中最核心的部分——即西方古代伟大思想家及其追随者的形象。尽管这只是一幅素描，但它已经包含了创作所需的所有基本元素：人物的身份、形象、位置、动作、表情、群体与个体之间的互动，以及整体的光影效果和明暗对比。这幅草图显然是拉斐尔在深入研究和反复推敲每个人物后，经过大量练习和整合所确定的构图。通常情况下，壁画的草图在完成后就会被丢弃，能够保存至今的极为罕见。而拉斐尔这幅亲手绘制的人物草图不仅保存完好，其展现的造型美感、素描技巧和创作才华，更使其显得尤为珍贵。![]()
▲《雅典学院》素描搞
《雅典学院》创作于1509至1511年间，位于梵蒂冈使徒宫的签字厅，是拉斐尔受教宗尤里乌斯二世委托而作。这幅壁画以其场面宏大、立意深远而闻名，它不仅是一件艺术品，更是文艺复兴精神的象征。![]()
▲《雅典学院》
画中，拉斐尔巧妙地将不同时代、不同地域的著名学者聚集在一起，包括柏拉图、亚里士多德、苏格拉底、毕达哥拉斯等，他们或行走、或交谈、或争论、或计算、或深思，完全沉浸在浓厚的学术氛围和自由辩论的气氛中。![]()
▲《雅典学院》局部
柏拉图与亚里士多德：画面的中心人物是柏拉图和亚里士多德，他们边走边谈，引经据典。柏拉图指着天，亚里士多德指着地，象征着他们对理想与现实的理解。![]()
苏格拉底：柏拉图的老师苏格拉底也在画中，他用他习惯的方式，掰着手指和一群人讨论着问题。![]()
毕达哥拉斯：古希腊哲学家、数学家，画中他正坐在那里专注地演算着有关宇宙和谐的数学比率。![]()
▲正在写字的毕达哥拉斯
拉斐尔本人：画家也将自己的形象设置在画中，表达了要与时代精英为伍的谦逊。![]()
在《雅典学院》的前景中，拉斐尔巧妙地绘制了具有透视效果的方形地砖，从而扩展了画面的视觉深度。他通过设置一个上升的台阶，相当于构建了一个更高的“舞台”，使得背景中的建筑结构显得更加宏伟。我们的视线穿过这些台阶，可以进一步看到后方的拱门、采用罗马式拱券设计的天花板，以及装饰着古典雕塑和壁画的墙面。这些元素共同作用，不仅增强了画面的立体感，也为整个场景增添了一种庄重而典雅的氛围。![]()
▲拱门及天花板
拉斐尔在地面层巧妙地布置了希腊风格的女像柱和其它浮雕装饰，这些细节丰富了画面的文化底蕴。通过建筑的间隙，观众得以窥见远方的蔚蓝天空，这种设计不仅增加了作品的空间感，也象征着哲学思考的无限可能。在台阶上的建筑两侧，拉斐尔设置了一对对称的雕塑，它们源自古希腊神话，具有深刻的象征意义。左侧的是手持竖琴的阿波罗，代表着柏拉图在《理想国》中提到的理想人格，即通过体育塑造强健的体魄，通过音乐培养和谐的心智，实现身心的完美和谐。与阿波罗相对应的右侧雕塑是女战神、智慧女神雅典娜，她头戴战盔，手持长矛与盾牌。雅典娜不仅象征着战争与智慧，也是艺术与工艺的保护神，她的出现强调了理性与知识的力量，与柏拉图和亚里士多德的哲学探讨形成了完美的呼应。这两位神祇的设置，不仅为《雅典学院》增添了古典文化的庄重感，也体现了拉斐尔对古希腊哲学精神的深刻理解和崇高敬意。![]()
▲左为阿波罗，右为密涅瓦（雅典娜）
前景的地面下方装饰着希腊女像柱和其它浮雕，这些古典元素与外面碧蓝的天空形成对比，增添了画面的深邃感和艺术氛围。 而雅典娜下方的浮雕包含星座轮盘、一位女人以及一个男人与牛斗争的场面，这些细节可能象征着哲学家们如同雅典娜一样，将智慧的光芒带给人类。星座轮盘可能代表着天文学和宇宙的秩序，而男人与牛的斗争场面可能是对神话故事的引用，暗示着智慧与力量的较量，或者是对人类理性与自然冲动之间斗争的隐喻。这些浮雕不仅装饰了画面，也富含深刻的哲学和象征意义，体现了拉斐尔在艺术创作中对细节的精心雕琢和对主题的深刻理解。![]()
《雅典学院》不仅是拉斐尔艺术成就的巅峰之作，更是文艺复兴时期人文主义精神的集中展现。它以其深邃的哲学内涵、精湛的艺术技巧和永恒的美学价值，成为了后世古典主义者不可企及的典范。参考文献
https://m2.allhistory.com/ah/article/5ec6657d8513910001f4d722
