从奔马图看徐悲鸿的家国情怀

2024-12-03 00:01   重庆  



在中国现代美术史上,徐悲鸿以其卓越的艺术成就和深远的教育影响,被誉为“中国近代绘画之父”。他不仅是一位杰出的画家,更是中国现代美术教育的奠基者。让我们一同走进徐悲鸿的世界,感受他那跨越时代的艺术魅力。


▲徐悲鸿

生平



徐悲鸿,原名徐寿康,1895年出生于江苏宜兴的一个贫寒家庭。他自幼随父亲学习诗文书画,17岁时便开始在宜兴女子初级师范等学校担任图画教员。1916年,徐悲鸿进入上海震旦大学法文系半工半读,并自学素描。1917年,他留学日本学习美术,不久后回国,成为新文化运动在美术方面的主要代表之一。

1919年,徐悲鸿官费留学法国,在巴黎高等美术学校学习西画。1927年回国后,他先后任中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长等职。抗战爆发后,他在香港、新加坡、印度举办义卖画展,宣传抗日,后重返中央大学艺术系任教。新中国成立后,徐悲鸿担任中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。


绘画风格与代表作



徐悲鸿主张现实主义美术,强调写实,提倡师法造化。他的艺术风格融合了中西艺术手法,创造出新颖而独特的画风。在素描和油画中,他融入了中国画的笔墨韵味;而在中国画中,则融入了西方艺术的造型和光影处理。徐悲鸿以描绘马闻名于世,其“奔马图”系列尤为著名。他摒弃传统中国画中过分工整的线描,以大写意笔法表现马的神韵,用粗犷流畅的线条与丰富的皴染展现奔马的力量和速度。他不仅画马,还擅长以油画和国画描绘人物与历史题材,代表作包括《愚公移山》《田横五百士》和多幅动人心弦的素描。


▲徐悲鸿作品《奔马图

▲徐悲鸿作品《田横五百士

成就与贡献



徐悲鸿在中国现代美术史上的地位无可替代。他倡导现实主义,并积极推动中西方艺术交流,曾组织中国画展赴欧洲展出。他还担任多所艺术学院的校长,培养了大批艺术人才。他的改革思想明确提出“古法之佳者守之,不佳者改之,西方画可采入者融之”,为中国现代美术的发展指明方向。


社会责任与评价



徐悲鸿热爱祖国,曾在抗战期间举办画展募款,支持抗日救亡事业。他不遗余力地推动艺术创新和文化传播,被认为是艺术与爱国精神的双重典范。艺术评论家认为,徐悲鸿不仅提升了中国现代艺术的国际地位,还用画笔诠释了中华民族的精神与气韵。
徐悲鸿被国际评论誉为“中国近代绘画之父”。他不仅在绘画理论和实践上有着卓越成就,在美术教育方面也做出了巨大贡献。他的作品和教育理念一直在深刻影响着后来者,他把朴实、诚恳、宽厚和堂堂正正的性格传给了我们,把不献媚、不矫饰、不哗众取宠的艺术态度传给了我们。




徐悲鸿的艺术,不仅是一场中西融合的视觉革新,更是一份对民族文化的深情告白。他的作品和思想如同一座桥梁,将古老的东方艺术与现代世界紧密相连,为后人树立了光辉榜样。


徐悲鸿作品赏析

▲徐悲鸿作品《奔马图

▲徐悲鸿作品《奔马图

▲徐悲鸿作品《奔马回眸

▲徐悲鸿作品《奔马腾飞

▲徐悲鸿作品《骏马图

▲徐悲鸿作品《墨马图

▲徐悲鸿十二生图《鼠

▲徐悲鸿十二生图《牛

▲徐悲鸿十二生图《虎

▲徐悲鸿十二生图《兔

▲徐悲鸿十二生图《龙

▲徐悲鸿十二生图《蛇

▲徐悲鸿十二生图《马

▲徐悲鸿十二生图《羊

▲徐悲鸿十二生图《猴》

▲徐悲鸿十二生图《鸡

▲徐悲鸿十二生图《狗

▲徐悲鸿十二生图《猪

END

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