11月30日，海淀实验中学“弦悦心灵”交响乐团的老师们组织同学在国家大剧院欣赏了由中央歌剧院演出的大型交响乐团音乐会。海实师生共同领略了一场音乐的盛宴，小艺术家们展开了一次与大师级交响乐的对话，这是音乐心灵的碰撞和艺术的熏陶。
中央歌剧院交响乐团在中央歌剧院音乐总监、首席指挥杨洋的执棒下，联袂中央歌剧院院长、小提琴演奏家刘云志，在国家大剧院奏响"贝多芬与德沃夏克的交响对话"，用精湛的技艺和对音乐的深刻理解为大家呈现了德国作曲家贝多芬与捷克作曲家德沃夏克的三部经典音乐作品----德沃夏克第二套《斯拉夫舞曲》，贝多芬的《 D 大调小提琴协奏曲》以及德沃夏克的《E小调第九号交响曲“自新世界”》。
现场演绎的每一段乐章都极具震撼力——或激昂澎湃，或细腻温婉。舒展优美的音乐数次赢得同学们的掌声。世界瑰宝，音乐巨匠的作品让大家印象深刻，感动万分。
音乐会后团干部们一起分享观摩感想
十一月三十日晚，我们在海淀实验中学弦悦心灵交响乐团团长张静老师的带领下来到国家大剧院欣赏了一场精彩的音乐会-贝多芬与德沃夏克的交响对话。
D大调小提琴协奏曲是贝多芬唯一一首小提琴协奏曲，整体曲风舒缓、优美，中间和结尾情绪激昂，整首曲子变化多端；斯拉夫舞曲有明显的舞曲风格，结构完整紧凑，我仿佛看到了舞者在舞池中从翩翩起舞到谢幕的场景。下半场的自新世界交响曲表达了作曲家的思乡之情。整场音乐会虽然只有三部曲子，但平均每首曲子都超过了十分钟，可以想象排练有多困难和演奏家的水平有多高。
整场音乐会非常精彩，指挥和演奏家肢体语言丰富，乐曲强弱表达分明，一提主旋律响起时，二提、中提、大提等声部会配合使主旋律更突出。我对定音鼓的演奏尤其印象深刻，演奏者的姿态、对乐器的控制都让我惊叹，虽然它只是配乐，但它穿插在主旋律中配合得非常好，为乐曲增添不少颜色。
反思我们的排练，我们最需要锻炼的是演奏状态，大家要对演奏的乐曲有足够的情感了解，各声部要互相配合。想引起观众共鸣，我们首先要有激情。
这是一场专业的音乐会，虽然我们的水平还不够，但在我心里已经立下了标杆。我对乐团的发展依然充满希望且乐观，但愿有一天我们也能走进象征水平与能力的国家大剧院，为观众谱写中学生自己的篇章。
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
中提声部长 初二（2）班郑思铭
近日，我们有幸走进国家大剧院，开启了一场震撼心灵的艺术之旅。
国家大剧院以其独特的建筑造型，宛如一颗璀璨明珠屹立于京城。步入其中，宏伟壮观的空间让人惊叹不已。观看国家大剧院演出，让我受益匪浅。观看演出时，我发现演奏家们纷纷迅速进入状态，场上演出不会有任何“杂音”。舞台上的精彩表演让人沉浸其中。小提琴演奏家精湛的技术和美妙的音乐交织在一起，为我们带来一场视听盛宴。这也让我认识到了自身的不足。我们也还有很大的进步空间。在这里，我们学习到了很多，并且我们可以忘却烦恼，尽情享受艺术带来的美好，期待下一次与它的相遇。共同期待更多精彩在这里绽放。
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
初一弦乐团长 初一（6）班魏楚涵
交响乐是规格最高的音乐表现形式之一，它以跃动的节奏，精彩的演奏和丰富的音色演绎着音乐家对于生活、情感和心灵的探索。在这个美妙的季节，学校组织我们在国家大剧院音乐厅欣赏了交响乐团音乐会﹣-《贝多芬与德沃夏克的交响对话》.
每一部交响乐作品都有着独特的主题和表达方式，能激发我们内心深处的思考和共鸣．第一首曲目的演奏是德沃夏克的《斯拉夫舞曲》72号第二首，这部作品充满了浓郁的东欧风情，特别唯美的一面让我们赏心悦目。第二首《D大调小提琴协奏曲》是贝多芬的作品，自古以来被称为小提琴协奏曲之王闻名世界。最后一章德沃夏克的《 E小调第九交响曲》这是他一生中最重要的作品，能让大家感受到旋律的魅力和无穷的趣味，循序渐进的章节让大家耳目一新。
欣赏完这次的交响乐，让我认识到了协调与配合的重要性，在演奏的过程中大家配合默契，全力以赴，才能展现音乐的无穷魅力，才能演奏出更加优美的人生乐章。相信我们海淀实验中学的交响乐团在大家的共同努力下，一定也能弦乐交辉，绽放光芒。
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
低音提声部长 初一（8）班 宋佳依
在一个美好的夜晚，我有幸走进国家大剧院，聆听了一场振奋人心的音乐会。
步入大剧院，那种宏伟与庄严的氛围瞬间将我包围。当音乐响起，整个世界仿佛都安静了下来。舞台上，音乐家们全情投入，手中的乐器仿佛有了生命。小提琴的悠扬，大提琴的深沉，交织成一首首动人的乐章。每一个音符都如同精灵一般，在空气中跳跃，钻进我的耳朵，触动我的心灵。我沉浸在音乐的海洋中，感受着它带来的喜怒哀乐。音乐的旋律让我心潮澎湃，仿佛置身于场景之中；舒缓的节奏又让我内心宁静，仿佛漫步在宁静的乡间小道。这场音乐会不仅是一场听觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我感受到了音乐的魅力。
当音乐会结束，我仍久久不能回神。我深知，这将成为我记忆中一段无比珍贵的经历，激励着我在未来的日子里，继续追寻美的旋律。
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
初一管乐团长 初一（8）班苏航
这个周末，我跟随乐团的脚步来到了国家大剧院，共同欣赏了一场美妙绝伦的音乐盛会 这次的作品中有我最喜欢的《E小调第九号 交响曲"自新世界"》的第二乐章，我很早之 前就对这次音乐会翘首以盼。在进入音乐厅之后，明亮的灯光逐渐暗了 下来。经过一首首悠扬的音乐后，我们迎来了 "自新世界"的第二乐章。很快，所有人都沉 浸在了优美的旋律之中。在这旋律中，有哀伤 ，有凄凉，也有思乡之情。我听到了德沃夏克 孤身一人在美国的孤独，看到了台上演奏员的 深情投入，慢慢地，我自己仿佛也融入了这音 乐的大海中，随音符一起回到了创作的年代。与演奏者共情，与创作者共情，我们所有人都 在有音乐的熏陶下沉静下来，这正是音乐会吸引 我的地方。我相信，只要我们持之以恒的努力，终有 一日，我们也会站上国家大剧院的舞台，一起 享受音乐，分享快乐！
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
二提声部长初一（11）班张晓悦
今天，张老师组织乐团干部一起来到国家大剧院，欣赏《贝多芬与德沃夏克的交响对话》音乐会。当时听到这老师宣布这个消息时，我激动万分，也心怀感激。这一天终于到来了。在那灯火辉煌的国家大剧院，我独自静坐，周遭是如潮的观众，皆屏息以待，仿佛一场灵魂的盛宴即将开启。舞台之上，中央歌剧院交响乐团的音乐家们整齐列阵，静待指挥棒的引领，宛如沉睡中的巨人，蓄势待发。
忽而，一声弦动，划破了夜的寂静，德沃夏克的《自新世界》交响曲，如一股不可抗拒的力量，猛然间闯入我的世界。那旋律，时而激昂，如狂风骤雨，激荡着我的心扉；时而温婉，如溪流潺潺，抚慰着我的灵魂。我仿佛被卷入了一个未知的世界，那里既有对新生活的渴望，又有对旧时光的留恋，交织着复杂而深刻的情感。
乐章之间，我仿佛看到了作曲家的身影，他站在时光的彼岸，用音符诉说着自己的故事，那份对故乡的眷恋，对自由的向往，对人生的深刻洞察，都化作了这动人的旋律，穿越时空，与我相遇。
我沉醉其中，思绪万千。音乐，这神奇的艺术，它不仅能唤醒人心中的激情，更能引发人们对生活的思考。
演出结束，掌声雷动。这场音乐会，不仅是一次艺术的享受，更是一次心灵的洗礼。它让我明白，无论生活多么艰难，只要心中有梦，就有希望。而我，将带着这份力量，继续前行，去探索那个属于自己的新世界。
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
一提声部长 初二（2）班谭涵予
今天，我们乐团的主力小分队终于来到了期待已久的国家大剧院，聆听《贝多芬与德沃夏克的交响对话》。来之前，我就研究了一下本次音乐会的经典曲目：贝多芬唯一的小提琴协奏曲《D大调小提琴协奏曲》和德沃夏克最经典的《斯拉夫舞曲》和《自新大陆》，两位古典音乐的大师，我们马上要通过音乐隔空“相见”了！
我们一行团员提早一小时就迫不及待地到达了国家大剧院的入口，大家兴致勃勃地聊起最近对音乐节的准备，我也想特别关注下今晚的打击乐，获得更多的启发和学习。
开场后，乐手们有序的入场就坐，随着指挥杨洋老师指挥棒的舞动，音乐会开始了。首先，我关注的就是两位鼓手，特别是定音鼓手，每一次的敲击都浑重与雄厚、饱满而圆润，声音的均衡和饱和度让人不得不赞佩！其次，小提琴首席的演奏十分华丽，让我的情绪完全被牵引着。最让我印象深刻还是本次的指挥家，将三首经典曲目激情四射地传递给所有观众；随着他那极富表现力的动作，我仿佛被带到了贝多芬和德沃夏克的时代，感受到了他们的所思所感。
在热烈的掌声中，独奏小提琴手刘云志老师缓步走上舞台，演奏中，他那修长的身姿随着自己的琴声舞动。我闭上眼睛，感受着这贝多芬谱写的轻与柔、宏壮与辽阔交织而成的《D大调小提琴协奏曲》。而德沃夏克的《自新大陆》则表达出对美洲的探索，但其中又融入了忧伤而细腻的思乡之情，让我深深感怀。
聆听这场穿越时空的音乐会，那优美的旋律如烈火般点燃了这个落叶缤纷的秋天，乐谱上的一个个音符仿佛也变得灼热了起来。我深深地感悟到，当基本功登峰造极时，乐曲就变得没有那么难以驾驭，这就是所谓的“大道至简”吧！又或是将情感融入音乐，自己奏出的旋律能够感动自己，方能打动他人。真是一个美好的夜晚！
——海淀实验中学弦乐心灵交响乐团
打击声部长 初二（6）班王钦北
记11月30日观“中央歌剧院交响乐团”音乐会有感
今天我经历了一场令我难忘的音乐会——贝多芬与德沃夏克的交响对话
演出的曲目非常经典是贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》和德沃夏克的《E小调第九号交响曲》《斯拉夫舞曲》。
斯拉夫舞曲开头非常经典，我经常听到。中间变化主题了从开头的有些许哀愁变得轻松欢快，最后重复轻快的主题，平静结束。从整体上来看我觉得这首曲子很宏大但也很细节，律动感很强，让人不时地有想跳舞的冲动
D大调小提琴协奏曲给人的感觉就是有种明亮，向上地，生机地。让人有种闲暇惬意的整体感受
E小调第九号交响曲给我的震撼最大。四个乐章临近结尾时那种想要鼓掌的冲动都抑制不住，真的太精彩了。第一乐章从柔板到快板的转变很巧妙，到邻近结尾时，指挥大幅度的左右摇晃身体，带着旋律往前走，看的人热血沸腾；二，四乐章给人的感觉就是超级宏大，尤其是四乐章，铜管一出来就给我一种将军凯旋而归或是舰队在海面上乘风破浪的感觉；三乐章则是给我一种欢快的感觉，但也宏大。非常震撼，非常震撼，非常震撼
此次音乐会令我难忘，感谢海淀实验，感谢张静老师。最后借张老师的话来结束我的观感：同行路，音乐伴，待下次，再启航
——海淀实验中学弦悦心灵交响乐团
高一年级团长中提首席 高一（3）班 邹明潇
国家大剧院的音乐之旅让同学们近距离感受到了交响乐带来的心灵震撼和精神洗礼。这种体验不仅能够丰富中学生的艺术经历，还能激发大家对音乐的兴趣和热爱，提升美育素养。期待我们海实“弦悦心灵”交响乐团的每一位团员站在更璀璨的舞台，筑梦交响，绽放光芒。
撰稿：海淀实验中学“弦悦心灵”交响乐团家委会
