艺术节丨美立青春 艺树人生：北京市海淀实验中学第35届艺术节初中部专场圆满成功

《舞台之光，艺术之魂》

周五我在海淀实验中学的第35届艺术节结束后有了很大的触动。站在学校艺术节的舞台侧翼，望着那被灯光照亮的方寸之地，我的心潮澎湃难平。舞台上的光，像是通往艺术殿堂的神圣通道，而我有幸踏上这通道，开启一场灵魂的绮梦之旅。

往昔独舞岁月，是自我心灵的幽径漫步。舞台虽仅容纳一人之躯，却有着无限广袤的精神天地，每一个动作皆为内心的直白袒露，是个体与艺术纯粹的交融。曾经独舞时的主角光芒，在群舞团队中需化作契合整体的微光，这光芒的收敛与融合，让我经历了自我挣扎与重塑。

那段排练时光，是汗水与坚韧交织的奋斗诗章。熹微晨光尚冷，练功房已被汗水的热气晕染。肌肉拉伸的酸痛、动作重复的枯燥、技巧攻克的艰难，都是逐梦路上的荆棘。无数次跌倒，身体与地板撞击出沉闷声响，却也撞出愈发顽强的斗志；每一回爬起，都是灵魂的重塑新生，在伤痕与疲惫中孕育希望的花蕾。

而您，敬爱的老师，宛如艺术海洋中的巍峨灯塔。犹记您意外受伤，脚踝肿得似要撑破皮肤，每一步挪动都似踩碎痛苦。众人劝您休养，您却眼神坚毅，以拐杖为笔，以排练厅为画布，勾勒我们的艺术轮廓。您不顾伤痛，亲身示范动作，细微至指尖的弧度、眼神的流转，都在传递艺术真谛。您的教导，让我们懂得舞蹈是灵魂共舞，是团队的情感交响；您的坚守，赋予舞台生命的热度，点燃我们内心的艺术火焰。

 ——初二6班 程乐湉

此次艺术节，是我艺术征程的闪耀坐标。从独舞的个人探索到群舞的协同共进，我领悟了艺术的多元真谛，收获了师生情谊的珍贵宝藏。当舞台灯光渐暗，艺术的火种已在我心熊熊燃烧。我将带着这份热爱与感恩，在艺术的浩瀚星河中，逐光而行，续写灵魂与美的不朽诗篇，让艺术之花在生命的每一寸土壤绽放芳华，永不停歇地奔赴下一场艺术的璀璨盛宴。在艺术节的舞台上，我站在聚光灯下，手中紧握着话筒，心“怦怦”直跳。这是我无数次梦寐以求的时刻，而这背后，是一段充满挑战与成长的历程。

练习初期，我常常感到每一次朗诵，都像是在翻越一座陡峭的山峰。为了克服困难，我每天都会抽出时间不断地练习。周末，阳光透过窗户洒在纸张上，我一遍又一遍地朗读，感受着文字的韵律和情感。随着练习的深入，我逐渐找到了感觉，通过朗诵来表达对邓稼先的敬佩之情，通过朗诵表达出邓稼先对科学的热爱和对国家的忠诚。那些曾经陌生的文字仿佛变成了我的朋友，我能够自如地表达它们的情感。终于到了演出的那一天，我站在舞台上，深吸一口气，开始朗诵。每一个字、每一个音节都充满了力量，仿佛在诉说着我的成长故事。

在朗诵的过程中，我仿佛看到了自己一路走来的艰难。那些曾经的辛苦，都在这一刻化作了最美的乐章，当说最后一个字，全场爆发出热烈的掌声，那一刻，我感受到了前所未有的喜悦和自豪。

每一次挑战都是一次成长的机会，感谢学校为我们搭建艺术的舞台，感谢老师的辛勤指导，感谢同学们的鼓励与帮助。通过朗诵，我学会了坚持和努力，也收获了自信和勇气，邓稼先的精神会激励着我一直不断前行，让我遇见更好的自己。

——初二4班 郭梓涵

“美丽青春，艺树人生——第35届学校艺术节”是一场汇聚了青春活力与艺术梦想的盛宴，而音乐剧《歌舞青春》作为其中的压轴节目，更是将这份热情与才华推向了最高峰。在这部剧中，我们通过日复一日的辛勤训练与不懈努力，最终在舞台上绽放出了属于我们的独特光彩，完美地诠释了“青春”与“梦想”的真谛。

音乐剧《歌舞青春》以青春校园生活为背景，讲述了一群怀揣音乐与舞蹈梦想的学生如何在挑战与困难中坚持自我，勇敢追梦的故事。舞台上，灯光璀璨，音乐响起，演员们身着色彩斑斓的服装，以精湛的演技和动人的歌声，将角色的情感与故事的起伏展现得淋漓尽致。让观众们感受到了青春的力量与美好。

为了能在艺术节上呈现出最完美的表演，我们付出了难以想象的努力。从最初的角色分配，到后来的排练磨合，每一个环节都凝聚着我们的心血与汗水。“转身、跳跃、落地……”老师的一次次呐喊声在我耳边响起，我们紧跟着节奏，一遍遍地重复着这些动作。每一次转身，都要精确地控制身体的力度和角度；每一次跳跃，都要拼尽全力，让身体在空中划出一道完美的弧线；每一次落地，都要稳稳地站住，不能有一丝晃动，就在这时，一滴滴汗水从我的额头、鼻尖、后背不断地滑落。它们滴落在地板上，只留下一道道浅浅的汗渍，好似见证着我的努力和坚持。因为我知道，只有不断地挑战自己，才能突破极限。

我认为“美丽青春，艺树人生”不仅是对本次艺术节的美好寄语，更是对我们艺术素养与人生价值观的引导。我不仅锻炼了自己的艺术才能，更重要的是学会了如何在团队中发光发热，如何在挑战中寻找机遇，如何在失败中汲取力量。这些宝贵的经历将成为我人生旅途中不可或缺的财富，激励着我在未来的道路上继续前行，勇敢追梦。

随着音乐剧《歌舞青春》的圆满落幕，第35届学校艺术节也画上了完美的句号。但青春的舞台永远不会落幕，每一次的尝试与努力都是对梦想的致敬，都是对未来的憧憬。                                              ——初一4班 郝一鸣

参加我校艺术节，演绎话剧《浮光不染，步履百年》中的被卖的女儿后，我的心情久久不能平复，仿佛还沉浸在那个充满苦难与无奈的时代之中。这次演出深刻而震撼，也在我心中激起层层涟漪。

站在舞台中央，聚光灯下，我仿佛穿越了时空，成为了那个时代背景下一个渺小而又悲情的角色。我的故事，是那个年代无数悲剧中的一抹缩影，是无数被命运捉弄、被生活压迫的女性的共同心声

演出过程中，我努力让自己融入那个角色，去感受她的恐惧、绝望、以及对自由与家的无尽渴望。当我在舞台上缓缓跪下，双手紧抓，眼中满是哀求，那是对命运不公的控诉，也是对美好生活的无尽向往。

演后的感受是复杂而深刻的。我庆幸自己能够有机会通过表演，去触碰历史，去理解那些曾经生活在社会底层的人们所经历的苦难与挣扎。这种体验让我更加珍惜眼前的幸福，也让我对人性有了更深的体悟。而且，角色的沉重与悲剧性也让我的心情变得异常沉重，脑海中反复回放着剧中的场景，思考着历史与现实、个人与时代的交织与碰撞。

通过这次演出，我深刻体会到了话剧艺术的魅力，它不仅仅是一种表演形式，更是一种传递情感、促进思考的共鸣的力量。我为自己能够成为这一艺术形式的载体而感到自豪，同时也意识到，我们有责任通过话剧演出去反映社会现实，推动社会的进步

总之，参演《浮光不染，步履百年》让我学会了以更加宽广的视角去看待世界，以更加深刻的情感去理解人生。我相信，这段经历将成为我前行道路上的一盏明灯，照亮我不断追求艺术表现的道路。

——初一1班 刘兰溪

就在今天，我们交响乐团首次亮相在全校师生面前。当最后一个音符在空气中消散，我沉浸在这场音乐盛宴带来的震撼与感动之中。

回想起曾经暑假训练的日子，那是一段充满艰辛与困苦的时光。在训练的初期，我常面临着巨大的压力。每天清晨，天还未亮，我便匆匆赶到训练场地，开始了枯燥而又漫长的练习。无数个日夜，我都在重复着单调的音阶，手指因长时间的练习而酸痛不已，每一次按键都仿佛是在与疼痛作斗争。

为了达到完美的演奏效果，我们刚开学就在日复一日的训练。长时间的练习让嘴唇变得麻木，手臂也因过度疲劳而酸痛难忍。然而，这些身体上的痛苦还只是一方面，精神上的压力更是让人喘不过气来。每一次演奏都要求尽善尽美，容不得丝毫差错，那种紧张感就像一把高悬的剑，时刻悬在头顶。

记得在临近比赛的关键时期，为了能让每一个音符都完美地呈现，我和乐队伙伴们都在加紧训练。期间，大家都疲惫不堪，有的甚至在训练时睡着了。但即使如此，我们也从未放弃，彼此互相鼓励，不断调整状态。

在训练的过程中，我们还面临着各种困难。有时候因为乐器的问题，会影响演奏的效果，这就需要花费大量的时间去调试和修理。而且，训练的场地也并不理想，冬天的风寒冷刺骨，但这些困难都没有阻挡我们前进的脚步，我们凭借着顽强的毅力和对音乐的热爱，一步步克服了重重困难。

今天，当我们在舞台上尽情演奏，所有曾经训练的苦难都化作了美妙的旋律。这些苦难不仅磨炼了我们的意志，更让我们对音乐有了更深的理解和感悟。我相信，这些经历将成为我们人生中宝贵的财富，激励着我们不断追求音乐梦想，创造更多的辉煌。

——初一8班 苏航

    “请党放心，强国有我！”在同学们铿锵有力的誓言中，我们五班朗诵的《青春之歌》完美谢幕。

    我们深深地鞠躬，尽情享受着舞台下属于我们的雷鸣般的掌声。和同学们一起走下台，我轻轻地舒了一口气，回望那灯光绚丽的舞台，不禁回想起我们练习时的一幕幕。

    一个个午后黄昏，一次次背词走位，一遍遍熟悉动作，一点点配合音乐。蔡老师每天都利用一切零散时间带着我们排练。校园处处，都留下我们努力练习的身影。热心的同学家长，又请来了专业老师，对我们进行指导。

    作为领诵之一，刚开始我的语调比较平淡。老师告诉我：内心要有青春的活力，要用温暖，用真情实感打动人。为此，在一个响晴的冬日午后，老师特意让我去前小院儿晒太阳，体验“温暖”。我闭上眼睛，仿佛回到了旧中国那个风雨飘摇的年代。我仿佛看到鲁迅先生执笔为剑，怒斥旧中国的腐朽与黑暗；仿佛看到李大钊先生面对敌人的绞刑架面不改色，从容就义……

    我整个身子都被金色的阳光包裹着，感觉暖暖的，充满了力量和希望。睁开眼睛，我的内心变得无比坚定：是啊，我们青年不就是这阳光吗？照亮了那个笼罩在阴霾中的旧中国！此刻，我终于明白了那几句话应该如何去读。

    我走到老师面前，激情澎湃地读出了：以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家……这几句话，我读得一句比一句感情强烈。到最后，我小小的身躯爆发出前所未有的力量，我用尽全力吼出那句“青春之宇宙”，真正把青春的热情与力量都表现了出来。老师满意地点点头说：“你终于明白了，太棒了！”

    这时我才真正理解了什么叫做“台上一分钟，台下十年功”。台上的每一个精彩瞬间，都凝结着无数的辛劳和汗水。有了老师、同学和家长们的全情投入和全力付出，才有了今天我们在舞台上的精彩绽放！

——初一5班 聂然

“美丽青春，艺树人生——第35届学校艺术节”上，由合唱团演唱的《You Raise Me Up》将观众们带入了一份爱的震撼里，感受了合唱之美，感受着那份来自心底的振奋与鼓舞。《我们的歌》接续唱起，热情而层层递进的旋律讲述着爱、希望与青春活力。每一个音符都承载着对美好生活的向往。

“台上一分钟，台下十年功”为了给观众最好的视听盛宴，我们在台下刻苦训练，不懈努力。“注意节奏，气沉下去，用腰部力量……”老师的谆谆教诲铭记在我们的心里；高低声部各尽其职，认真改正不足，相互学习借鉴只为在舞台上那几分钟的闪耀；别看钢琴伴奏在舞台上游刃有余地弹奏着曲子，那是他们牺牲了自己的学习和休息时间，在家里摸曲谱，一遍遍的练习的结果，同时，钢琴伴奏还要与全员合唱相互配合，你中有我我中有你，以来在表演中展示出最好的风貌。

每一个音符都承载着我们的汗水与对词义的理解，每一次歌唱都拼尽全力做到最好。

“把小小的音符化作春天的雨露，让那四季洒满歌声，把深深的真情溶进晨光，相信未来永远属于年轻……”正式演出时随着熟悉的旋律响起，我们的紧张与激动交织在一起化作投入与专注。我们享受着音乐带给我们的欢乐，也将这份欢乐用歌声传递给同学们、老师们和家长们。我们全身心地投入，博得了观众们一次次的掌声。那时，我们觉得所有的付出都是值得的。

第35届艺术节圆满结束了。我们在最美好的年华唱出青春之歌，表达对青春的赞美。这次演出，不仅是一次展示更是提升自我增进团结的一次机会。我们必将用青春之力，书写更悦耳的青春之歌，不负韶华，砥砺前行。

——初二2班 王思然

随着冬日的寒风吹进校园，海淀实验中学第 35 届艺术节也翩然而至。作为初一新生的我，有幸以管弦乐队小号手的身份参与其中，开启了一场难忘的艺术之旅。

之前，艺术节的筹备工作就紧锣密鼓地开始了。每天下午，我都投身于乐队排练之中。从生疏到熟练，每一次吹奏小号，都是我与它的深度对话。曾经陌生神秘的小号，如今已成为我亲密无间的伙伴，见证着我的成长与蜕变。

终于，到了 12 月 27 日艺术节当天。尽管寒风凛冽，但同学们的欢声笑语和期待的神情让整个校园暖意融融。我身着整洁的演出服，手握心爱的小号，心中紧张与兴奋交织。这是我首次登上如此盛大的舞台，也是第一次与众多同学共同合作完成表演。

当指挥棒潇洒地挥下，《艾格蒙特序曲》奏响。音符如灵动的精灵，从我们的乐器中跃出，汇聚成温暖而有力的旋律，流淌在校园的每一个角落。我沉浸其中，尽情吹奏，紧张感早已烟消云散，只留下对音乐纯粹的热爱与执着。

紧接着，《海霞组曲·丰收》扑面而来。我深吸一口气，鼓足精神，全力吹奏。此时的音乐宛如汹涌澎湃的海浪，冲击着每个人的心灵。每一个节拍都与心跳共振，每一次呼吸都融入音乐的灵魂。我们用乐器诉说着豪情壮志，传递着激情四溢的情感。

最后一首《风暴》，同学们的激情演奏把《风暴》的气势展现得淋漓尽致。我全神贯注地吹奏着小号，与其他乐器的声音完美融合，仿佛我们正在与风暴共舞。每一个音符都充满力量，每一个节拍都像是风暴中的呐喊。我们用音乐演绎着风暴的狂野与激情，让观众们仿佛置身于风暴之中，感受着大自然的强大力量。

当最后一个音符落下，全场掌声雷动。我站在舞台上，自豪与成就感油然而生。这次艺术节，我收获的不仅仅是一次成功的演出，更是学会了团队合作的默契、坚持不懈的精神以及自我超越的勇气。

如今，艺术节虽已落幕，但那些动人心弦的旋律将永远在我心中回荡。它们是我青春岁月中最璀璨的星光，是我成长路上弥足珍贵的财富。我坚信，这次艺术节的经历将成为我人生中浓墨重彩的一笔，激励我在未来的日子里，向着更高的目标奋勇前行，奏响属于自己的精彩人生乐章，就像之前在其他艺术活动中一样，每一次经历都是成长，每一次登台都是新的起点，我将带着这份对艺术的热爱与执着，不断探索艺术的无限可能。

——初一11班 郭淏翔

青春正当时，艺术绽芳华。北京市海淀实验中学于2024年12月27日在体育馆隆重举行了第35届校园艺术节，主题为“美立青春，艺树人生”。在此次艺术节上，学校的民乐团、交响乐团等团体带来了令人瞩目的精彩表演。

学校民乐团精心准备了具有浓郁民族特色的《瑶族舞曲》，节目以其独特的旋律和节奏，生动地展现了瑶族人民的生活风貌和文化传统。通过各种民族乐器的完美配合，不仅展示了演员们的高超技艺，也让更多人了解和欣赏到中国丰富多彩的民族文化。

作为民乐团的古筝演员，我深知节目的选曲和排练都凝聚着老师们无数的心血与智慧。在节目排练的过程中，我们面临了一些挑战，因为排练中涉及到古筝、琵琶、扬琴、二胡等多种传统乐器，起初大家对节奏的把握不够一致，出现了抢拍的现象，乐团指挥陆老师及时地指出了这个问题，并指导我们要特别注意指挥的手势。在反复练习下，我们逐渐掌握了正确的节奏感，顺利地解决了抢拍的问题。

通过不断的合练，我们不仅提高了演奏技巧，还增强了团队之间的默契和集体意识。大家共同为了一场完美的演出而努力，让民乐的魅力得以充分展现。

这次演出让我收获颇丰，每一次的演出都是乐团展示自己成果的机会。只有通过个人不懈的努力以及团队的默契配合，才能在舞台上呈现出更加圆满的演出。

——初一11班 尹子多

第三十五届艺术节不仅带来了激动，同时也带来了纠结：作为一名初三的学生，我们能否抽出时间排练呢？最终，我和朋友们坚定地选择了参加，时间总是能挤出来的。

在排练室里，我们一遍又一遍地练习着，每一个转身、每一个跳跃都要精确到位。汗水沿着额头滑落，我们的呼吸随着音乐的节奏变得急促。尽管身体疲惫，但我们知道，这是为了在艺术节上展现最好的自己。

在排练的过程中，我学会了如何在紧张的学习之余，找到时间来练习舞蹈。我必须更加高效地管理我的时间，这种时间管理的挑战，让我更加珍惜每一分每一秒，也让我学会了如何在压力下保持冷静和专注。

老师们非常理解我们的处境，她鼓励我们在排练中找到乐趣，以此来缓解学习的压力。在舞蹈中，我们释放了青春的活力，也暂时忘却了学业的重负。每当音乐响起，我们就会全情投入，让身体的每一个细胞都随着节奏跳动。

艺术节的那天终于来临，我们在舞台上尽情展现。所有的辛苦和努力在那一刻得到了回报。

艺术节，它是我们青春的印记，是我们努力的见证，同样地，是初中生涯最后一场艺术节的华丽谢幕。即使艺术节已经结束，但那份对梦想的追求和对时间的珍惜，将永远伴随着我，激励我在未来的学习和生活中不断前进。

——初三7班 任艺和

今年的艺术节，是一场艺术的盛宴。

管弦乐团的交响演奏，旋律时而激昂澎湃，时而温柔细腻。每一个音符都精准无比，共同编织出一幅幅壮丽的音乐画卷。

合唱团的歌声，清澈纯净，谱写着动人心弦的乐章。那歌声中蕴含的深情与力量，直击人心，让人感受到音乐的无尽魅力。

话剧表演生动而富有张力，演员们用精湛的演技，将每一个角色刻画得栩栩如生，入木三分。他们的肢体语言和台词功底，真实深厚，让人仿佛置身于那个民族危灭的时代，与角色同悲共喜。

今年的艺术节，同学们沉醉于艺术的魅力之中，感受着艺术带来的愉悦与感动。

——初二2班 郭墨涵

在观看了学校举办的第35届艺术节后，我感触很深。其中最令我印象深刻的是学校戏剧社表演的虎门销烟。戏剧社的同学们用精彩的演技和充沛的感情深深地打动了我，让我通过戏剧表演看见了那个时代沧桑的中国，不仅仅重新回味了历史，还拓展了眼界。这样投入的观看体验，丰富了我我的课余生活，还让我通过同学们的表演学到了更多更丰富、更生动的历史与文化。

——初一6班 徐睿佳

这次的艺术节活动不仅让我感受到了校园丰富多彩的文化，更使我领略到了艺术的无限魅力。栩栩如生的舞蹈；声情并茂的情景剧；美妙激昂的歌唱。校园艺术节犹如一场绚丽的盛典，渲染了艺术的色彩，奏响了追梦的旋律。台上一分钟，台下十年功。这次艺术节的表演新颖脱俗，使我记忆犹新，同时也让我想到了他们背后的付出是多么艰辛和不易。通过这次活动也让我明白成事要吃苦，只要肯挥洒汗水便会有成就。

——初一1班 徐晨馨