冬天的秘密
大五班
课程缘起
随着天气的变冷及孩子们外出活动时感受到的寒冷。
现在怎么这么冷呀?
小树的树叶都掉光了!
你们看我的嘴巴“冒烟”了!
因为现在很冷，是冬天了。
对于他们，寒冷的冬天充满了神秘，他们渴望探索更多的知识，去发现冬日的各种秘密......
初遇冬天
寻找冬天
冬天在哪里呢？老师和小朋友们开展了“你从哪里看出冬天来了？”的谈话活动。
树上的叶子都掉下来了。
妈妈早上送我来幼儿园，车玻璃结了一层冰，看不清楚。
幼儿园水池里的水结冰啦。
前两天还下雪了呢！
冬日大调查
为了了解孩子们冬季的已有经验，设计了“冬日大调查”的亲子调查表，小朋友回家和爸爸妈妈一起将自己的所见、所思、所感记录下来。
我眼中的冬天
小朋友们把自己眼中的冬天 画了出来，与其他幼儿一起分享。
堆雪人、打雪仗、吃火锅、吃糖葫芦、动物冬眠......
探秘冬天
小动物过冬
在阅读绘本故事《动物的冬眠》中，引发了幼儿极大的兴趣：什么是冬眠？每个小动物都会冬眠吗？冬天来了，它们怎么过冬？
孩子们通过绘本、视频等方式，了解到动物过冬的方式大概有四种。
松鼠和蚂蚁是通过储存食物过冬。
燕子和大雁是迁徙到南方进行过冬。
刺猬和蝙蝠是通过冬眠的方式进行过冬。
狼、兔子和狐狸是通过换毛来过冬。
植物是怎么过冬的
冬天到了，天气变冷了，小树的叶子都掉光啦！小树光秃秃的站在风里会不会觉得冷呀？它们要怎么过冬呢？
给小树穿棉衣
通过小树穿新衣活动，孩子们意识到，每一种植物都有其独特的生存方式和价值，都值得我们去珍惜和爱护。孩子们学会了在日常生活中，要尊重自然、保护环境，从身边的一草一木做起，为维护生态平衡贡献自己的一份力量。通过这样的学习和体验，孩子们不仅增长了知识，还培养了对大自然的敬畏之心和责任感。
常青树和落叶树
通过和爸爸妈妈一起完成调查表，孩子们了解冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的。
玩转冬天
冻冰花
怎样才能留住冬天的美好呢？当然要冻冰花了。
老师，把纸花放在水里，颜色会掉吧。
我觉得用彩泥做出了更加立体。
孩子们经过讨论、思考、掌握了冰花的制作方法。并尝试用多种材料制作独一无二的冰花。
室内篮球
寒冷的冬天有时会阻挡我们户外活动，但是阻挡不了我们运动的决心，就这样，室内篮球开始了。
巧手绘冬
冬天的雪花
前几天下雪啦，小朋友对漫天飞舞的雪花感兴趣，我们一起讨论用什么样的方法才能留住它呢？小朋友们自己动手用不同的材料制作雪花。
冬天的梅花
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花不畏严寒，在冬天独自绽放。我们小朋友也要学习它不畏寒冷的精神，坚持来园，争做全勤宝宝。
好吃的糖葫芦
冰糖葫芦是中国传统小吃，也是冬天常见的美食，又酸又甜，还有开胃的作用。小朋友们用粘土做出了美味的糖葫芦。
冬天的美食
美食大讨论
冬天可以吃糖葫芦还有糖雪球。
我看到网上入冬三件套，红薯板栗糖葫芦。
冬天冷正好吃火锅暖和起来。
还可以喝热奶茶，但是不可以多喝。
经过讨论，孩子们呼声最高的就是糖雪球和火锅了，于是我们就行动起来啦！
糖雪球
准备好食材就开始啦。
将山楂洗干净
去掉根部
将白糖放入水中，大火将糖熬化 ，加入白醋
糖雪球做好了
热腾腾的火锅
准备好了食材，孩子们自己择菜、洗菜，一切准备就绪就可以吃火锅啦。
冬日时节
孩子们发现了院子里的大冰桶，可以冻什么呢？可以冻雪糕，冻柿子，经过谈话，可以冻一些土豆。
课程总结
冬天是蕴藏与孕育的季节，既是万物的终结也是精彩生命的起始。冬天的秘密，不仅是靠孩子们眼睛寻找，更多是让他们去探索、去感受。我们追随孩子们的兴趣．支持他们的想法和行动．在直接感知、亲身体验和实际操作中，寻找那冬天的秘密！在自由、自主、愉悦、创新中发展，在实践中感受发现、成长的快乐！
END
图文|郑晓萍
编辑|冯亚茹
初审|姚艳红
终审|侯冬妮
