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反恐防暴
安全“童”行
最新发现，康保二幼附近出现了一例可疑人员，究竟是怎么回事？原来是正在进行反恐防暴演练呢！让我们一起到现场看看吧！
为进一步筑牢幼儿园安全防线，保障师幼身体健康与生命安全，提高师幼及安保人员反恐防暴意识，提升防范突发事件的能力，营造安全、和谐的环境。康保县第二幼儿园于2024年12月17日开展了反恐防暴安全演练活动。
演练前，召开幼儿园反恐防暴演练部署和安全培训，结合实际情况，制定了详细的反恐防暴应急演练方案，与全体教师落实演练流程细节和师幼疏散撤离的具体要求，明确参加演练人员的职责和任务，提醒注意事项，为反恐防暴演练做好充分准备。
各班教师根据本班幼儿的年龄特点，运用故事、案例、视频动画等方式开展反恐防暴安全教育活动，让孩子们了解有关反恐防暴方面的知识，掌握遇到坏人时的应对方法及措施。
通过安全教育，幼儿了解发生突发事件时，要跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
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警惕！“可疑人物”出现在幼儿园附近，安保人员第一时间过去询问并阻挡其进入幼儿园，值班教师紧闭大门且按响一键报警装置，通知各班教师，全员启动紧急预案。
教师带领幼儿有序奔向教室进行逃生躲避，在老师们的指挥下，所有幼儿用最短的时间撤离到安全地点。
保安迅速拿起钢叉、护盾与歹徒周旋。在民警的帮助下制服歹徒。园长紧急向上级相关部门进行汇报，待警察将歹徒带走，演练结束。
演练结束后，为防止给幼儿造成心理阴影，各班老师及时对幼儿进行心理疏导，并告知幼儿以后遇到此类情况及时告诉老师，第一时间撤离。
演练结束后，进行了总结，针对近期各地发生的校园安全事件，要求保安加强门卫管理，严格管理外来人员，来访者必须由受访者同意，登记后方可进入校园。
入离园高峰期园所保安人员注意站位警戒，加强家长护学岗的防范意识，配合公安部门设置的护学岗，全力守护幼儿园安全，共同为幼儿安全保驾护航。
幼儿的安全防范意识、自我保护能力较弱，因此让幼儿在日常生活中学习安全防暴知识很有必要，让我们一起去看一看吧！
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：
1.神情恐慌、言行异常者；
2.着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者；
3.冒称熟人、假献殷勤者；
4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处；
5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
幼儿遇到暴力行为怎么办？
1.跑为上计：不围观、不停留、撒开腿跑不回头；
2.跑不掉要躲：建筑树木花坛桌子，都可藏身；
3.大声呼救，奋力反抗；
4.教师保护好在教室内的孩子，堵住门窗，防止歹徒进入；
5.报警求助，等待救援。
家长应如何应对
1.请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，请提前与老师联系，并签好接送台账。
2.请家长坚持使用接送卡接送幼儿，接送人员相对固定，未成年人不能接送幼儿。
3.家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。
4.接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车辆整齐停放在指定位置，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。
此次反恐防暴演练，提高了我园全体师幼的安全防范意识，强化了幼儿园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，检验了幼儿园反恐防暴安全工作的有效性，为孩子们的安全筑起坚实的堡垒。今后，我园将继续开展相关的安全应急演练活动，做到安全教育常态化，切实保障师幼平安。
视频｜韩玉雪
编辑｜冯亚茹
初审｜赵 炜
终审｜侯冬妮
