四年的幼儿园生活，仿佛一幅绚烂多彩的画卷，细腻地描绘了每个孩子的成长轨迹与点滴变化。
这四载光阴，满载着欢声笑语，也见证了孩子们源源不断的探索与发现。
随着大班时光的流逝，我们深切感受到了孩子们在毕业临近时的那份留恋与期待。他们怀揣着对小学生活的无限憧憬，用画笔勾勒出“我心目中的小学”的美好图景。孩子们或许未曾意识到，自从他们初次背上小书包、踏入幼儿园的那一刻起，就已经在不知不觉中为未来的学习生活做着准备。
回想他们刚入园时的模样，面对新的集体生活、班级规矩、结交新伙伴以及参与各种学习活动，都需要他们一一适应。
随着日复一日的成长，孩子们逐渐学会了更多解决问题的方法，自理能力日益增强，语言表达愈发丰富，情绪管理也愈加稳定，甚至在体能活动上都展现出了更高的挑战性。
孩子们踏入小学的大门，亲身体验小学的课堂氛围，了解小学生的学习生活与所承担的责任，比较了幼儿园与小学的不同。
我们希望通过这样的方式，激励孩子们在身心、学习、社会以及生活方面都做好充分的准备，以更加自信的姿态迎接新的人生旅程。
撰稿：大班组 中方PYP教师
编辑：冯梅俏
审核：徐瑾 钟雪梅 蒋夏
