选树先进典型
弘扬至善文化
前言
“想把学生培养成什么样的人，
自己首先就应该成为什么样的人。”
二幼人始终牢记习近平总书记的嘱托，
坚守言为士则、行为世范的自觉。
为党育人，为国育才，
是我们每一个教育者肩负的无上光荣和使命。
让我们倾听二幼优秀教师的先进事迹，
做到心中有方向、学习有榜样，
以榜样力量，促奋进行动。
个人简介
尹璐，二级教师，本科学历，湖北省学前教育研究会会员，现任黄冈市第二实验幼儿园3班班主任。自任教以来多次荣获幼儿园“优秀教师”“优秀班主任”称号，执教班级多次被评为“文明班级”“优秀班级”等表彰。她曾说“陪伴孩子成长，就是一次牵着“蜗牛”散步的慢养之旅，不急不慢，收集这沿途的快乐，陪伴孩子们精心品味生活的滋味。”从事幼教工作多年，她始终铭记：“假如我是孩子，假如是我的孩子……”
用爱浇筑 用心倾听
师爱是教育的“润滑剂”，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。尹老师对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数。她用真情感染孩子、用爱心去关注孩子、她的教诲像滴滴甘露滋润着孩子们的心田。她认为老师的一个微笑，一个信任地点头，一个肯定的眼神，在孩子们眼中都是爱。她秉持着“家长把孩子放到她手上，她把孩子放到心上”的原则，经常利用下班或空暇时间通过电话、微信、QQ等方式与家长沟通幼儿在园情况，这一高度负责的态度和责任心获得了家长的一致好评。
做一棵树 寻一缕光
“学不可移易，完善自我，超越自我”。多年来，她踊跃参加各类专业技能大赛，并多次荣获嘉绩。在2024年第二十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛“观察记录”组荣获二等奖；在全国幼儿园儿童游戏体验案例评选活动中荣获二等奖；在园区2023年度优秀课程故事评选活动中荣获二等奖；在园区2022年“朗读红色经典、传承红色基因”之评选活动中荣获二等奖；在园区五项技能大赛中分别荣获一等奖和二等奖；在园区学习故事评选活动中，她撰写的《柴火堆》《爬爬乐之变形计》《复原消失的瓢虫宝宝》等荣获一等奖；在园教师、领导的关心支持和帮助下，报送的游戏案例《我心目中的小学》在2024年黄冈市幼儿园优秀游戏案例评选活动中荣获二等奖。
坚持初心 追光而行
位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业则成；斯是教师，唯有勤耕。在教学工作中，她深感要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要树立终身学习的理念，不断地提高自身专业素质。在工作之余她始终坚持自我“充电”，勤于学习，钻研业务，经常阅读一些专业的幼教理论书刊，在不断地实践总结与反思中，汲取有益的教学经验。她积极参加园内组织的各项培训及教研活动，并参与亲自然项目活动研究。作为幼小衔接组成员，多次参与本园与黄冈市东坡小学、黄冈市第二实验小学“三校联合教研”活动，在“2022年罗田骨干教师跟岗”结对工作中担任学习故事案例分享人，被聘任为2023学年“师徒结对”指导教师。她在身体力行中带动身边的同事，将外出学习经验整理后进行专题分享，形成良好的工作学习氛围，抓住一切机会，锻炼自己，提升自己。
“星光不负赶路人，时光不负有心人。”我们的工作，是帮孩子摘到天上的星星，再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚成璀璨星河。在追寻光并努力成为光的时候，更要思考如何发散光，去点亮更多的微光，并守护他们成为熠熠生辉的星星。从教路上，她将继续努力成为幼儿追光路上的点灯人，以熹微灯火点燃滚烫星河，不忘初心，奋勇前进！
初审：吴曼 程 梦
终审：张磊 马虹乔
编辑：李雨芩
