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【第五小学•师德师风】走进学生心灵 关爱学生成长 --七台河市第五小学 宋丽

文摘   2024-11-22 14:09   黑龙江  

教师风采展播


走进学生心灵

关爱学生成长

第五小学  宋  丽

  


宋丽，女，七台河市第五小学教师。自2000年怀着教书育人的梦想走上三尺讲台以来，扎根教学一线，寒来暑往，初心如昨，默默耕耘，一直担任班主任25载。先后荣获“市级优秀教师”“师德先进个人”“市级记功”“省级最美班主任”等荣誉称号。

一

每天“多一点”，爱育生命精彩

“让每个学生都拥有自己梦想的翅膀，让每个学生都成长为最好的自己，让每个学生拥有人生出彩的机会”，宋丽用她19年如一日的“四个多一点”——多一点鼓励、多一点耐心、多一点理解、多一点爱心，始终如一的在心与心的交融、爱与爱的依偎中，点亮着学生们的心灵和人生。新接班主任的一年级中，有个“哭包”小可爱，心理年龄较小，不仅每天都是带着一串串“想妈妈”的泪花上学，而且经常因为不会与同学相处的各种问题让她操心，但她从不向家长“告状”，也从不埋怨家长，反而经常与家长交流困扰家长的家育小事，并引导家长与孩子正确交流，合力帮助孩子成长。课堂上，她用回答问题多看一眼、巡堂“亲肤”多摸一下，课下，一有时间，她就拉着“小可爱”的小手跟他唠嗑。亲其师，信其道。渐渐地，“小可爱”很少哭了，开始高高兴兴催着妈妈快点吃完早餐送他上学了，家长逢人便说，孩子能遇到宋老师是他的福气。愿付平生蝼蚁力,启开莘莘学子心!孩子的快乐，家长的幸福诉说，让她周身都洋溢着幸福的快乐，成为再前进的力量源泉。

二

每案“多一策”，智引茁壮成长

自觉心是进步之母，自信心是成长之源。一名好老师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力和激励学生成长的教育智慧，只有这样，才是真正地对学生实施素质教育。在三年级学校举办一次拔河比赛活动中，宋丽班的小选手们拼尽了全力可还是输掉了比赛，好多孩子哭了。她在深深地触动、安抚孩子的同时，灵机一动，先是让孩子们说一说“为什么哭”，再让孩子们说一说“怎么才能不输”，孩子们有的说“看到自己班级输了就难过得想哭，”有的说“我实在没有力气了，我要锻炼身体下次赢回来”，她笑着告诉孩子们，她看到的不是失败而是成长，不是输赢而是集体发奋向上的力量，看到的是德智体美劳全面发展的希望，最后，她趁热打铁，专门开展了一次生活日记辅导课，让孩子们在说比赛场景、忆队员表现、谈啦啦队急切仪态、写心情变化中思写同行，情理交融，在学科共融中茁壮成长。在班级管理中，她始终坚持全员参与的原则，不管是什么活动都鼓励孩子们积极参与，并为他们创造各种机会。班队会活动，点拨孩子们自己完成，让每孩子们都能得到锻炼。班干部、小组长轮流当，每个同学都参与到班级管理中来，成为真正的小主人。学校活动中，无论是诵读比赛还是艺术节表演活动，只要能全员参与，绝不会怕影响成绩而漏掉任何一个孩子上台的机会。她说，家长们看到自己的孩子在舞台上绽放自信的笑脸，那一刻一定特别幸福。

“桃李不言，下自成蹊”“细微处见真章”，宋丽的小学教师工作很平凡，但她用十几年坚持将平凡小事做精做细，书写出新时代“所有好老师”不平庸的教育人生！




致敬每一位老师




图文：杨   扬

编辑：李   哲

审核：周玉成


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七台河市第五小学始建于1980年，是全市唯一一所“注音识字•提前读写”实验学校。学校现有40个教学班，在校生2000余人，教师113人。多年来，第五小学全力推行素质教育，以“做更好的自己”为目标，塑造了七台河市“特色教育”的品牌。
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