无论是网上的一些文章，还是闲聊时的吐槽，你接受到的一些信息，可能会让你觉得，所经历的基础教育，大部分只是应试，没太多实际作用。
而单从收入角度，在几十年前，就有一句话，造原子弹的，不如卖茶叶蛋的。
但这无法阻挡，国人前赴后继的在教育上进行投入，越来越卷，以至于不得不出台双减政策。
可见，大家一直坚信，读书、接受教育是有价值的，并且是首要选项。
我记得小时候做数学题，遇到鸡兔同笼问题，以及水池里一边放水一边进水之类的题目，刚学会解题时，感到很有成就感。
但后续想想，觉得真的特别无聊，这些场景仅仅是为了做题而做题，现实生活中哪会存在？
包括后来，学习的各种复杂的方程式，有段时间，在我看来，对于具体的生活也并无任何帮助，如今出门遇到购物场景都是扫码支付，完全不涉及那些复杂的计算。
我相信，对于大部分理科生而言，如今物理学定理更是早已忘掉，元素周期表也不再记得几个元素，可日常生活却并不受此影响，当下依然活得很好。
因此，在很长的一段时间里，我都觉得如果不做科研，所经历的大部分教育，确实并无太多实际作用，
但随着阅历的增长，我知晓国内教育确实有很多很多不足的地方，但高考确实是社会里难得的一次公平选拔，无人阻挡我们考清华北大，无人阻挡我们的跃迁。
不知道有多少人，就是因为读大学，离开所在的小城市，来到大城市里生活几年，看到了不一样的世界。
我常跟自己带的学生团队说，如果大家身边亲戚家还有高中生，请告诉他们：高中的学习一定不是为了高考分数， 但决定你接下来几年在哪度过，结交到什么朋友，以及后续毕业第一份工作的起点高低。
回到基础的教育学科上，这些看似无用的学科，却给予你思维带来底层训练，潜移默化的带来影响，这就是思维模型。
在个体的日常决策中，最为明显的就是文科生、理科生的行为差异，或许你忘记了公式定理、文学词汇，但是思维方式却已植根于内心。
我非常遗憾，如此之晚才知晓基础学科的意义，才知道选择受制于自己的思维模型。
如果能够更早知晓，或许当年的学习动力将完全不同，不会再带有排斥性地不断追逐分数，而如语文应该也是最美的学科。
备受吐槽的教育体制，让普通人获得了向上的通道。
那些无用的教育，却锤炼出了思维模型，决定着我们每一个选择。
我是孙凌，任职于高顿，公司为年轻人构建多元化的成长服务生态，如果有财经考证、考公、考研、留学、游学等等需求，可直接联系，微信：sunling-05
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