亲爱的们，陪小学生写作业真的是一门大学问啊！
今天，我就给大家分享如何正确陪写作业，以及陪写作业的八大坑，让孩子学会主动、自觉地写作业。
我们陪娃写作业的时候一定要绕开这8件事，千万别踩坑，赶紧收藏起来，快来看看你踩过几个坑！
这个世界上最不值钱最无效的话，就是“你快点写作业啊！”，尤其是对刚上学的孩子来说，反复催促却不给孩子做规划，引起孩子本能抗拒，从而拒绝执行，越催越慢，越催越逆反。
我们要做的不是催促，而是带着孩子把今天要做的事情梳理清楚——哪些先做，哪些后做，哪些不做，哪些是需要妈妈帮助完成的......。
一定要将任务可视化，列个清晰明确的计划表，拆解每项任务，计算出每件事情大概要花多少时间，让孩子清楚知道今天全部完成后，还能有多少自由的时间。
清晰的条理，合理的规划才是快点写完作业的前提。
有很多家长都是完美主义者，经常撕孩子作业，把孩子作业擦了重写，直接打击了孩子的学习热情，现在大家都在争分夺秒，而你却在人为的浪费时间，非常不值当。
所以我们不要打击孩子学习热情，而是要给孩子定标准。
在孩子抄写前，先盯着孩子打个样，写得差不多就行，不用非要写得完美。
接下去都按照这个标准写，但是要和孩子说清楚：“如果写得比这个标准差，那就需要重写了”，咱们先把标准立好了，孩子就有方向了。
让孩子写作业最怕两种方式：一是哄，二是说教。
每天的作业孩子是知道要做什么的，但都会有做烦，想要抱怨和耍赖的时候。
有的家长怕孩子丧失学习热情就哄着孩子，让孩子感觉做作业全是为妈妈而做的；
还有的家长要占领道德制高点，让孩子必须有自驱力。
孩子本来就有些情绪，家长还非要让孩子认识到自己的错误，和孩子这样的情绪拉扯，浪费了很多时间。
我们可以和孩子讲大道理，但要在平时孩子情绪好的时候去润物细无声的讲。
写作业就一个目标——快速完成，写完了就可以玩了，除此之外不废话。
大家一定要记住：任何妈妈牌作业都要提前规划好，直接加入到任务规划中。
千万不要今天孩子作业做得快，那就多加任务。别说小孩子了就是成年人也不会干的，随意加任务，孩子一定会想：“既然能者多劳，那我就做那个不能的人吧。”
所以大家一定要管住自己望子成龙，巴不得孩子一天就吃成胖子的焦虑急切心情，制定好的规划就不要随便增加任务了。
孩子写每项作业之间，是需要休息的，因为孩子不可能保持长时间专注。
但是休息时间不要让孩子玩手机，玩游戏，看书......，这些都是容易上瘾的事情，到时想拉都拉不回来。
中间休息的时间可以喝水，吃东西，跑一跑，这段时间家长可以帮孩子检查作业，有错误的马上修改。
小学生的高效作业都是家长陪出来的，但我们要陪的是“孩子的状态”——就是时刻关注孩子的状态，及时纠正。
我们要把孩子写作业当成考试一样，家长只要默默陪着就行了，不要眼睛在边上盯着孩子的一笔一划。
一会说一句：“这里写得不对，你这字写得不行，这么简单怎么不会呢”，就像你正在写报告，你的老板在边上盯着你打字，你是不是也紧张。
家长只要关注孩子的状态就行，比如，孩子半天不动笔了，你就告诉孩子：“如果不会先写下一题，全部写完了妈妈再教你”。
孩子在辛苦写作业，家长坐边上刷手机大笑，顺便再指手画脚，导致亲子关系都不好了。
我们可以在边上工作，干家务，看看书，我至今都怀念小时候，一盏灯下我在写作业，我妈妈在边上织毛衣，我遇到不会的字就问我妈。
我相信会有很多家长不赞同这个观点，但是孩子时间太宝贵了，我们要竭尽所能帮孩子减少无谓消耗，省下来的时间多看两本书，多做一些运动。
如果作业不检查直接就交上去，就算有一些粗心导致的小错误，都要抄题重新写一遍订正，这是非常耗时间的。
所以我们要确保孩子在家把作业都做对了，再交上去，孩子写完作业，我们帮孩子检查一下，有不会的当场弄会，有粗心的马上改了。
第二天就不会耗费孩子大量的时间去订正，而是可以写新的作业，做新的题了。
陪写作业这八大坑，是我陪Young整个小学阶段写作业一步步踩出来的经验、教训和心得，大家可以对照着看看，只要不踩坑就能跑得快。
