如果孩子语文成绩一直提不上去，可以在这个暑假安排做这几件事，只要坚持做了，开学以后孩子的成绩一定会有起色的。因为语文不是玄学，而是有明确的学习重点和路径的。
我帮大家列好六件事，大家赶快收藏起来，对照着做，开学孩子语文成绩一定会弯道超车。所以假期一定要练字，练上学期的字词，这样既可以形成字体间架结构的肌肉记忆又可以复习夯实上学期的字，避免过了一个假期就全忘了。![]()
这个字帖是同步语文课本中的四会字、二会字，还可以组词，就算孩子的字没练得非常漂亮，至少一直在复习生字，字会写了也不亏。![]()
暑假每天练字30分钟很有意义，有些家长会问我：“Young妈，要不要让孩子写下学期的字？”我的建议是“先复习，先扎实”，无需“超前”。其实假期语文不需要预习的很详细，开学后老师一定会让孩子课前预习的，所以假期只要干以下两件事：1、把下学期语文书当小说一样看一遍，如果是一二年级，主要以朗读通顺为主；
2、把下学期语文书上的必背古诗、文言文提前背了，开学后就相当于复习，背得更熟练，更扎实。现在的语文书上的古诗词和古文篇数很多，背诵的熟练度对考试有很大影响。一般来说，小学阅读理解孩子得分不高的主要原因是答题方向不对，尤其是在三四年级。我常说阅读理解要学会答题套路。但是靠背模板是没用的，靠埋头刷题也是低效的。一定要让孩子有意识地自己去归纳总结，这个过程俗称领悟。语文主观题只要方向对了，套路清晰了，孩子就能得分。这和数学是完全不一样的，数学题会就是会，不会就真的是不会了。Young小时候每到寒暑假，就会认真跟着《教材解读》上面课文精读板块的提示，再读一遍上学期课文。![]()
比如：
这里为什么用这个词？
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这句话表达了作者什么样的感情？
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这篇文章的结构是什么？
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这篇文章的中心思想是什么？
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Young三四年级阅读理解还不行，但到了五六年级就明显领悟了，所以我对这个方法深信不疑。如果孩子阅读理解没啥问题，说明孩子上课效率很高，那这一项就可以不用做了。到了四五年级结束的暑假，一定要开始提前学些小古文了。因为初中古文数量和难度双重提升，如果没有提前进行规划，孩子进初中可能会很不适应。
在文言文学习方面，我强烈推荐大家使用《走进小古文》这套教辅材料。![]()
如果已经参加了未泱中文阅读营的孩子，L4和L5级别我们会带着孩子按难度逐级提升，一共精读130篇文言文。包括来自诸子百家、古文观止的历史著作等等。我们会读得很细，详细介绍人物生平和历史背景，逐字逐句扣字词理解，还会带着解读真题，这样两个级别下来，就能很好地衔接中考了。
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如果孩子已经是五年级以上了，暑假语文学习的重点就肯定不是写字了，而要注重练习阅读理解的主动输出。
无论是中考还是高考的语文考试，最占分的就两大核心题型——阅读理解和写作。
阅读理解有大量的主观题，需要孩子自己组织语言去分析、去归纳，去鉴赏，即使能看懂文章，主观题想回答得好也要多加练习。
我推荐大家给孩子买《一本》这套阅读理解题去刷一刷。可以不用动笔写，口头回答就行，主要练习主动输出，而输出能力是需要有意识去培养的。
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首先把答案裁下来，让孩子自己口头回答，再去对答案，分析答案的方向和层次，知道下次要如何回答才最好，主动输出是需要一些练习的。![]()
这个暑假不用有任何借口和理由，动用你所有的智慧和执行力怼着娃去读书。Young每次开学，我就觉得娃的作文水平有点长进。假期的时间比较充裕，所以阅读量大，孩子读的每一本书都会成为他们未来的成绩，小学阶段就算孩子什么也不干只阅读，到了初中语文都不会差。如果光看搞笑漫画，口水书，网文肯定不行，要读历史、文化、文学，这三个板块是对语文成绩提升有非常大帮助的。其实不仅是语文学科，历史，政治都得靠大量阅读的素材来取得好成绩。那么该如何选书？如何读呢？大家可以参考我们中文的书单，也可以加入未泱中文阅读营。未泱中文规划了六级阅读体系，L0-L5级别难度逐渐上升，每个级别都带娃读120万字的书籍。每个阶段都清晰安排了适合的书目，比如通史类《少年读资治通鉴》，文学类《朝花夕拾》，文化类的读文豪传记，文言文等等。![]()
本本精讲这些好书，看懂这些好书，把兴趣提起来，后面就好办了。其实，语文不是玄学，只是大家没找到正确的努力方向，摒弃那些杂乱无章的学习方法，只需专注于以上六点，既精简又高效。每天投入1-2个小时，持之以恒，必有收获。大家赶紧收藏好，这个暑假就按照我说的做起来，开学看看孩子成绩，你们会回来感谢我的。欢迎关注我们的视频号：“Young妈聊亲子阅读”，手把手带你拆解亲子阅读的科学招式，拥有一个爱学习的省心娃。
