最近Young放暑假回家了，每天都和老同学玩得乐不思蜀不着家。
说实话，身为一名高中生家长，我内心自然是有一丝担忧的。但我发现Young已经养成了五个好习惯，这些好习惯让他很难跑偏。
姐妹们，我跟你们说，习惯的力量真是太强大了！
与其小学让孩子花时间吭哧吭哧地去学知识，真不如等孩子到了初中自己想要了，努力几个月的成果。
所以小学阶段我们不要去纠结孩子提前学了多少知识，刷了多少题，背了多少古文，上了多少课外班......，更重要的是去研究如何让孩子卷出终身受益的学习好习惯。
今天我就给大家分享孩子应该养成的5个好习惯，赶紧收藏好！
01
路上听知识音频，而不是玩游戏
Young从小出门无论是坐车、等待飞机还是排队，当其他孩子沉迷于平板和手机游戏时，我都为他精心挑选一些知识型音频，比如历史故事，英文故事.......
这种碎片化时间听音频的习惯，已经渐渐融入到他的血液中，成为他生活中不可或缺的一部分。
即便到现在他和同学去迪士尼玩，路上40分钟车程，他都是全程听着音频，至于他具体在听什么，我已经不再过问了，因为我知道，这个时间段他确实是实打实的进行了知识的输入，这就是习惯的力量。
02
睡前一定翻翻书
Young小时候寒暑假不管白天怎么玩，每天晚上都会有阅读时间，即便是在旅游，白天尽情玩，不安排任何作业和学习任务，但晚上睡觉前一定会看1小时书。
我记得Young去国外参加夏令营的时候，老师曾大为赞叹，说他是唯一一个晚上坚持看书的孩子。
这个习惯一旦形成，即便他现在每天打游戏，也出去玩，但睡前他还是会看书，如果一个人能持续看书，你还需担心什么呢！
03
根据目标列好计划
我每年寒暑假前都会开多场讲座，与大家分享如何制定假期计划。我之所以这样做，就是因为Young就是一个吃到了“强目标感，强计划感”红利的孩子。
比如他这次放假后，迅速就为自己设定了明确的暑假目标：
考托福，为夏校做准备；
考SAT，拿下全部标化考试，为明年腾出更多时间搞活动；
学完一门相对简单的AP课程——统计学。
为了实现这些目标，他将任务进行拆解，每天必须完成的任务被清晰地列出来。
他每天安排的学习时间也就3个小时，跟很多高中生比是小巫见大巫，但他至少列出了能完成的目标，做了每天的任务安排，而不是浑浑噩噩的过完一个假期。
我每次和大家讲目标规划的时候，我总能听到这样的声音：“Young妈，你说的这些任务太多了，根本做不完。” 或者 “Young妈，只有全职太太才能完成这些任务。”
我想告诉大家：“人与人不同，但每个人都可以有自己的目标，按照自己的目标去做规划，就算这个假期额外的学习任务都没有，但买十本书，把这十本书看完也是个规划啊！”
有目标感和规划的孩子，才能成为自己的主人。
04
早起
Young一放假就天天出去玩，但是还能把自己制定的任务完成了，都是因为他有每天早起的习惯。
虽然看着孩子是有足够8小时的睡眠，但其实“早睡早起”和“晚睡晚起”的学习效率是完全不同的。
就拿我们自己来说，晚睡的时候很可能会躺床上刷手机，但总不至于一大早起来就坐桌子前面娱乐吧！
所以无论周末还是寒暑假，都要让孩子养成早上7点半前必须起床的习惯。
当孩子早上用大好时光把作业和学习都完成了，下午就可以有很多自由的时间，坚持这个习惯到初高中太重要了，极大提升孩子的学习效率和身体机能。
这样，孩子们既能尽情玩，又干了很多事情，真正做到劳逸结合。
05
做事情手机进入管理器
那么，他是如何做到这一点的呢？秘诀就是——做作业时把手机放到手机管理器中。
因为Young觉得如果做一件事无法全心投入，还不如不做，因为这样既学不好也玩不痛快。
姐妹们，如果你们的孩子年龄还小，还没有自己的手机，那么就把桌子上所有可能影响专注力的东西都拿走，跟孩子约定20-30分钟的专注时间，这期间一门心思只完成规划好的任务。任务做完后，可以放松休息一下，喝喝水聊聊天。
这样实践几次以后，孩子就会有极大的满足感，也能理解只要自己专注做事情，就可以很快完成，完成后就可以悠闲自在地玩耍，不会再添加任务了。
如果是大娃，那最影响专注力的就是手机，孩子在完成规划的任务时，一定要把手机锁到手机管理器里，否则注意力很容易分散，随手摸一摸看一看，时间很快就浪费掉了。
亲们，一定要卷这5个好习惯，比用课外班把孩子塞满有意义得多，人生是场马拉松，兴趣没法持久，知识总有缺漏，唯有“习惯力量”是永恒的。
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